关于汉语方言要不要保留的问题焦点其实就是方言的保留和普通话普及两者间的矛盾，但是在深圳西曼德汉语学校的老师看来多方多语和谐发展才是当代社会的理想状态，而这种状态也是全球很多地区的常态。根据研究结果显示从小生活在多语环境的人其大脑发育会比单一语言环境的人发达，所以多语环境对于孩子的智力增长有很大优势。

保留方言与普通话普及并不矛盾

汉语方言要不要保留？答案显而易见当然是要保留方言，不仅仅是因为方言具有学术需要的作用更是因为方言还存在社会价值的体现。方言的存在就是中国地方优秀文化的传承精华，在汉语言的学术研究方面方言也可以对古代文献的解悉有一定作用，另外在深圳西曼德汉语学校的老师看来多种多样的语言形态才是现代社会丰富的人文生活的体现。

如何保护汉语方言

在深圳西曼德汉语学校的老师看来保护汉语方言并不能只靠观念层面的宣传，要知道像汉语方言这样的文化资源一旦消失就再也无法恢复了，而就算可以恢复那么工作的难度系数也是非常大的，所以做好保护汉语方言的工作就一定要全面的开展，并且要投入到切实可行的计划当中去。所以汉语方言要不要保留？当然要保留而且还要被好好传承下去，因为这有可能就是我们国家的非物质文化遗产的重要一部分。

汉语方言要不要保留？如何保护好汉语方言？深圳西曼德汉语学校的老师认为随着现代科技的不断发展，方言的保护也需要运用现代先进科技等手段。方言见证了每个地区的成长与变迁方言也印迹着许多人的乡音与乡愁，所以方言是必须要保留下来的并且还要精心的保护心、用心的传承下去。

以上就是深圳西曼德汉语学校的老师与大家分享的关于汉语方言要不要保留的全部内容，希汉语方言也是汉语文化中的重要组成部分，也是中国历史发展所遗留下来的宝贵财富，希望今天分享的内容对大家有帮助。