现在越来越多的家长让孩子从小接受英语培训，确实，3-6岁是孩子的语言敏感期，这时候开始启蒙英语再好不过，但孩子天生爱玩，家长想让孩子乖乖的学习英语也是煞费苦心，那么我们该如何让少儿英语学习变得轻松快乐呢？

要让孩子快乐的学习英语，首先要激发孩子的兴趣，让孩子觉得这种学习不是负担。

1.培养兴趣爱好

孩子们最讨厌的就是机械教育，所以，要注重从他们的兴趣出发，不局限于让孩子们记住多少单词，会写多少单词，这些都是没有意义的，只有让孩子们对英语产生兴趣，才能引导孩子们自己积极去学习英语。

2.多用故事代替词汇

单个的词汇，很容易就让孩子们感觉到厌烦，因此，家长们在给孩子们进行英语教育的时候，可以通过故事的形式教育，避开让孩子们单纯学习词汇，这样的话，孩子们对于词汇的理解还会更加深刻。

3.切合实际生活的英语

只有孩子在生活中实际运用的英语，才能不断地在孩子身边出现，才能不断重复强化记忆，才能让孩子们发现语言无处不在，激发学习和探索的兴趣，才能让孩子对语言学习欢迎而非畏惧。世尔少儿英语在为孩子打下坚实的语音和韵律基础后，着重强调孩子对实际生活中能够应用的英语的认知，因为这是孩子的“生命英语”。

4.注重表达能力的培养

英语最重要的一点是表达，但是，在实际的英语教育过程中，很多家长都过分重视让孩子们进行翻译，要知道这个是不正确的教育方向，同时，也会给孩子们增加学习的压力，不利于孩子长远的英语学习。

5.多进行英语交流

英语是一个交际语言，那么，孩子们的英语学习，就在交际中完成，不要仅仅让孩子们学习英语，还要注意多和孩子们进行英语的交流，不仅提升孩子们的英语学习兴趣，同时，还能让孩子们的口语能力不断提升。有条件的家庭可以直接为孩子请一对一外教，在纯正的英语环境中学习，现在课时费一次一结的课程灵活方便，成为很多家长的首选。

英语作为孩子的第二语言，在习得上有着特有的困难，但和母语同步开始学习还是会轻松的，年龄大了，对于语言的敏感度也会减弱，所以说了这么多，其实让孩子轻松快乐的学习英语最主要的还是“兴趣”，家长也不必刻意的让孩子去学，要让孩子自然习得，从兴趣开始！！

世尔少儿英语，采用全外教授课，虽然是小班制，但依然会一个班配备两个老师，外教负责授课，中教负责课上秩序和家长反馈，对每一个课上的小朋友提供一个个性化成长关注，每个小朋友都有机会表现自己，针对不同性格的小朋友会有不同授课方式。