赞美孩子应该成为教育孩子的一个重要方法，用赞美的方法而不是命令或否定的方法来引导孩子，会让孩子更容易接受，从而使教育取得更好的效果。

我曾经去一个年轻母亲的家里做客，她是一位教少儿英语的老师，她的学生都非常喜欢她，她自己也有一个儿子，叫普普。是一个特别可爱、活泼的孩子。那天，我跟普普妈妈在阳台上聊天，普普本来在客厅里玩，后来见妈妈一直不进客厅，就也到阳台上来，他看见阳台上有花盆，就去搬花盆。小小的人非常吃力地搬起一个花盆，真是有点危险。

我立即喊道：“普普，不要搬花盆，小心砸到脚。”

孩子没有任何反应，继续搬。

普普妈妈却走过去帮他一起搬，一边搬一边赞美孩子：“普普是不是要让花儿去晒更多的太阳啊？真好。”普普就高兴地点点头。就跟着妈妈把花盆又搬了回去。

过了一会儿，普普又玩得无聊了，就去揉花的叶子。我立即又想阻止，但还是忍住了。

普普妈妈看见后，就对普普说：“普普轻轻地摸小花，很温柔。”

普普听了果然就不揉了，而是轻轻地抚摸叶子，普普妈妈又说：“普普对花儿说：花儿快快地长。花儿多晒太阳。”

普普的手接着离开了花的叶子，认认真真地对花说：“花儿快长，多晒太阳。”说得有些口齿不清，但神态却是非常认真的。

这使我大为感慨，在中国，大多数家长更习惯去命令孩子，或告诉孩子什么什么不好。因为在很多中国父母眼里，孩子是不懂事的，是无知的，需要自己的指导，需要自己的批评。而在他人面前，也从来都是贬损自己的孩子，为了所谓的“谦虚”、“礼貌”。其实谦虚礼貌这样的美德并不等于贬损，爱情公寓里有一个情节，曾小贤去参加一节心理课，哭着说他更恨的人就是“别人家的孩子”。看起来虽然很搞笑，但是在中国却确确实实很普遍。中国的家长从来都会大力赞美别人家的孩子，对自家的孩子都以贬损为主。

当然，教育孩子要以赞美为主，并不是说盲目地赞美，孩子做什么都赞美，那样反而会令孩子对是非对错产生混淆，或者觉得父母虚伪。

那么，应该怎样赞美孩子呢？

更重要的一点是一定要真诚，当你发自内心地认为你的孩子是个好孩子，找到他（她）值得赞美的地方的时候，你发出的赞美才能让孩子感到信服和快乐。如果你只是把“你真棒”、“真乖”这类的话当作口头禅，在孩子并没有取得多大的成就的时候也去赞美的话，孩子会感到你的敷衍，从而反感你的赞美。

其次，要注意表达方式。当你要赞美孩子，更好是认真地看着孩子，用你的眼睛传达你内心对他（她）的肯定。并且更好如实具体地描述他（她）值得赞美的地方。比如你的孩子画了一幅画，不是泛泛地夸“画得真好”，而是先描述你看到的：“哇！你画了一只白色的小白兔……”这样往往能更让孩子感到一种认同。对于青春期的学生也可以用这样的方法，先不要盲目地使用一些赞美词，而是先描述值得赞美的地方，然后真诚地肯定和赞美。

更后，千万记住，赞美更好带着引导的目的。就像普普妈妈一样，她的每一次赞美实际上都在引导孩子，使孩子按照她希望的样子去做。而孩子在愉快的心情中，接受了这种引导。