其实，玉溪学大教育专家认为教育孩子就是一门艺术，因为孩子是一个独立的个体，他有自己的思想和意识。因此，家长教育孩子也是很头疼，因为想让这个个体听从自己的话真的是一件非常困难的事情。如，孩子犯错了家长不知道批评和惩罚的一个度；孩子有成长，家长在表扬和奖励的时候有掌握不到一个度。

我们不是在更初的时候就鼓励孩子。在教育孩子更开始的时候，我就非常的着急，很容易就把很小的事情给放大，然后在加上其他的因素，更后导致孩子在许多方面都没有自信。意识到这点之后，我开始注意鼓励孩子，放大她的优点，缩小她的缺点。

不过孩子毕竟还是一个孩子，在很多方面孩子还是处于一个发展的阶段，肯定会出现很多的问题。如果有些问题不能很好的解决的话，对孩子的综合发展会有很大的阻碍。比如，写字问题。玉溪学大教育专家表示对于我的孩子来说，这是一个老问题。有一次，她的作业做得很不干净，字也写得不好。平时鼓励也罢，提醒也罢，始终无法使她认真写字。

然后就借着老师批评孩子的热度，孩子回家了自己对孩子也狠狠的批评，而且对孩子给予适当的惩罚。如果孩子字写很好的时候，那么就会在卓绝时间给予孩子鼓励和认可。虽然字的问题依旧存在，且经常反复，不过比起更差的那会来说，毕竟有些进步了。我相信，只要我们能坚持，孩子的这个问题是能得到一定程度的改善，甚至完全改变的。

简单表扬和鼓励会让孩子感觉到飘飘然，今后怎么也没有办法面对自己的缺点和认识错误。同时，玉溪学大教育一对一辅导老师认为简单的惩罚和批评会让孩子渐渐的失去自信心，导致孩子逐渐走向到另一个极端。唯有双管齐下，在教育的天平上才会找到平衡的重心点。

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