我们老是说外国的孩子每天都不学习，我们这样理解是错误的。我在荷兰待了将近两年，刚刚到那里的第二个星期开始，和他们的小学教育进行了亲密接触，因此我才敢说前面的说法是错误的。更起码我孩子就读的学校，每天虽然又很少的家庭作业，不过他们无时无刻的不在培养孩子的阅读能力。上海学大教育专家培养孩子阅读能力关键是兴趣。

刚到荷兰时，按照荷兰的教习规定就是孩子只要到4岁就必须上小学，他们的小学是八年制的。你所想不到 的是，一上学，这些四岁大的孩子就需要开始学着去学校的图书馆借书看。我家小朋友所在的学校规定，每个孩子每周可以借一本书带回家去慢慢看。

关于孩子每天都读什么样的书，完全是根据孩子自己的兴趣来选择，从两年前开始，我家的小家伙就开始每天晚上坚持亲子阅读，出来能够读懂的中文以外好读了大量的英文。在我的记忆 里，小朋友借回来的书五花八门，有昆虫的，有动物的，有足球的，有养宠物的，有关于星空的，有关于海洋的，他还借过有关中国古代神化故事的，我也因此增长 了不少的知识，扩充了英语词汇。

而他所在的学校的确鼓励父母和孩子一起阅读，学校图书馆还为学生家长开放，每天放学后，家长可以和孩子去图书馆看书，当然也可以借回家。

当然如果孩子借书回家读没读你又怎么知道呢？学校专门为每个学生准备了每日阅读日志，记录自己每天的阅读内容，还要要求孩子采用各种方式写自己的读后感。此外他们学校还 注重精读能力的培养。每三天孩子们需要带回一本不到三十页的书在家进行精读阅读训练。学校甚至还给家长专门发了指导，教家长如何配合学校在家培养孩子的精 读能力。到了四、五、六年级，学校所谓的家庭作业基本上就是阅读，孩子每天至少要读20分钟，并且必须自己写阅读笔记，记录在什么时候，读了什么书、读了 多长时间。  

上海学大1对1辅导老师提醒家长在培养孩子阅读的时候首先要培养孩子具备阅读的兴趣，那就要采用科学的方法。借鉴国外的教子方法无疑不是一个好方法。

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