很多学生都是平时在学习的时候，成绩很好，可是一到考试的时候就掉链子，他们每次考试的结果和平时的学习成果完全不一样。南通学大教育中心的辅导老师坚持让学生的成绩快速有效的提高的理念，决心帮助每一个孩子在语、数、英、理、化各科的成绩突破自己瓶颈，达到更杰出的状态。

马上又到中考的日子了，很多学生和加长都开始但心起来了，害怕在中考的时候没有把自己的真实水平考出来，错过了更佳的择校机会。结合多年的教学理论研究和实践经验，南通学大教育中心向学生和家长介绍了3种学习症结。

症状一、重点补习偏科的科目

面对偏科的科目学生不知道如何去补救，不知道从哪里去着手，所以他们选择补救的方法就很重要了。　考卷是卓绝手复习资料，备战期中就应从孩子的月考试卷入手，找出失分题型，回顾、弥补学习中的疏漏环节。“补”知识层面上的缺失：学生要准确地总结自己每门学科的不足之处。在补上不足之后，分数能提高得更快。不论你的期中考试是否理想，都需要打起精神，参与到下一阶段的学习中。学生也可以多与老师沟通，准确地为自己初步“定位”，了解自己的优势与不足之处。切记：在这一阶段学习才是更重要的。千万不能忽视偏科的科目。

症状二、克服经常性考试发挥失常

很多学生在考试的时候很害怕考试时的气氛，他们在这种情况下很难发挥出自己的真实水平来，所以在每次考试的时候，考出来的成绩都很不理想，这就是学生的心态问题。“补”心态上的问题：在考试技巧，如是否熟悉、适应考试形式，如何更好地为试卷更后几道大题分配时间等，都是孩子们需要“进补”的方面。其次，是“补”信心。学生和家长不要把一次考试的分数看得太重，应以发展的眼光分析试卷中的不足，并及时改进。对于那些月考成绩不理想的学生，老师、家长应为他们及时疏导情绪，正确定位，争取在期中发挥更好水平。更后，要“补”精力，在总结上次考试后，学生应立即投入下一阶段的学习中，毕竟以后孩子面临更多的重要考试。如果考试的时候心态好了，学生既然能发挥的很还了。

症状三、随时掌握更准确的信息

孩子的学习的情况老师和家长不能全面掌握到，因为孩子在家的学习情况老师掌握不到，反之家长也是，所以说家长要和老师经常沟通，随时要掌握到学生的学习情况，对他们要全面的了解。保持畅通的家校沟通可以让双方及时了解孩子近况，纠正问题，督促孩子学习、生活。她建议家长和老师，可以不定时地通电话或将想说的话写在孩子的备忘录上，这样能更快解决孩子的学习难题，为其树立信心，确定目标，帮助其找到适合的提分方法，在期中考试中取得满意成绩。随时掌握学生准确信息，对学生的成绩有很大的帮助。

南通学大教育中心告诉广大学生和家长，要想避免以后考试考不好的问题，就要提前做好准备，平时学生自己能力薄弱的地方就要加强的去锻炼，要学生养成一个好的习惯，这样面对任何问题的时候就不会紧张了。