东营学大教育校区的老师喜欢和小学生聊天，了解他们每天在学校的学习情况以及更讨厌的事情，我发现绝大多数的学生几乎全部都讨厌老师动不动就要叫家长。正好前几天我哥哥家的孩子哭着打电话给他妈妈：“妈妈老师让你来学校一趟”。他妈妈只好赶到学校去，诚惶诚恐的去找老师，老师却非常的意外，解释说我是指吓唬吓唬孩子没想到家长真的会来。

听到这样的话，我的感触非常的深，真想去告诉那个老师，尽量少用叫家长来吓唬孩子。现在我是一名教师，我曾经也有叫家长的经历。那年我教初二，班上有个学生，不光经常调皮捣蛋、惹是生非，而且屡教不改。有一次，我十分生气，让他“叫家长来”，他见我态度坚决，就收拾了东西默默走了。没想到，一连几天，我既没见到家长，也没见到这个学生。我有些慌了，让学生去找他，却只有他父亲来了学校。这是个朴实木讷的农民大哥，他说：“孩子从小娇惯，就知道给老师添了不少麻烦。”我急问孩子怎么没来上学，他这才说：“孩子没有回家，还在他大姐家。”原来，那孩子害怕回家挨打，想到外地找活干又没有钱，就去找他大姐借钱，被哄着留住了。这时，我非常后怕，要是这孩子真跑了，岂不好心办了坏事？那我也会后悔一辈子的，对这个孩子的将来有了一定的影响。

从此往后我在也没有使用叫家长这个秘密武器了，面对犯错的学生总是循循诱导，坦诚相待。东营学大教育校区的老师告诉我要换位思考，如果那是自己的孩子，我还会动不动就要叫家长吗？实际上，爱的力量的无限大的，一个热爱学生、热爱教育的人，通常都不会急功近利，不会通过不尊重学生的自尊心来获得“高质量”的成果。

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