高中历史学习知识点十分繁杂，要记的知识点有很多，如果学生不讲究方式方法就会感觉非常吃力。而运用系统性全方位学习法，通常能达到事半功倍的良好效果。历史并不意味着死记硬背，那样只会渐渐对历史失去原来的兴趣，花费大量时间去记去背仍然很难学好，那么到底如何提升高中历史学习能力呢？

卓绝点：做好预习和记录

预习和复习在历史学习中非常重要， 课前认真预习可使学生对章节中的历史事件和人物概况有了总体了解。通过学生自主预习，能够寻找出不懂的疑难点，可以在讲课时提出来和老师一起探讨，上课时的认真听讲必不可少，只有这样才能在老师的带领下明确哪些是重点和难点。课上除了跟随老师积极思考外，还要养成及时记笔记的习惯，记录老师板书和讲述的重点内容，便于在考试前进行梳理温习。

第二点：多做练习题

历史课后练习题是对关键知识点的再次巩固，以此验证课程内容的掌握程度，因此学生一定不要忽视练习题的作用，它可以帮助自己加深对书本知识的理解，提升运用历史知识进行具体分析的能力。在完成练习题后如果能够尝试将课堂内容再次回忆一遍效果更佳。值得注意的是，练习题要独立完成对书中涉及的内容不要照抄，用自己的理解概括回答更好，对于习题中出现的错误应该及时纠正。

第三点：扩充知识面

高中历史学习旨在培养学生以史为鉴的思维能力，知识面的提升全在课堂之外，老师建议学生多利用课余时间去读历史书籍是有道理的，尤其是那些和历史课文有关的图书，这样会帮助学生加深对课本知识的掌握。通过课外扩充阅读，开拓学生视野，摸清历史脉络，帮助学生总结出事件发展线索，找出各个事件间的关系， 进一步培养学生的历史学习能力，吃透课内知识也变得轻而易举。

看了以上有关如何提升高中历史学习能力的介绍，大家是不是觉得受益颇多呢？ 对历史事件的综合把握是学好历史的关键点， 弄清历史事件发展的前因后果，建立在理解之上的记忆才更简单和准确，关于复杂年代以及人物的记忆可以尝试一些前人总结的高效记忆法，学好历史并不难。

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