带着问题听课，这是更常听说到的一种听课方式，可是很多初中学生都没有做到带着问题听课，他们总是盲目的听课，老师说什么他们听什么，老师教什么他们学什么，没有目的，没有选择，完全是被动的。因此这样的听课效率并不高，同学们的学习效果也不佳，那么如何带着问题听课呢？接下来，小编就来给初中学生提出几点建议。

带着问题听课方法一：提前预习

同学们只有提前预习才能够掌握好听课要点，也才能够明白自己到底有哪些知识点不清楚，所以提前预习教材是很重要的。同学们在边预习的时就要边用笔标记，把那些自己不清楚的知识点都给标记出来，那么等到上课的时候，同学们就能够向老师提问或者耐心听老师讲解知识了。

带着问题听课方法二：用心听课

现在很多学生听课都不太用心，他们总是听一部分，忘一部分，其实只有用心听课，同学们才能够真正听好课。一般用心听课的学生，他们会思考老师提出的问题，也会去怀疑老师所讲的知识点，如果老师所讲的知识点跟自己所想的那样是不符合的，那么有的同学就会心里中疑问，下课后也会积极主动的向老师请教问题，而不用心听课的学生，他们就不会管那么多，只管着急下课去了。

带着问题听课方法三：整理问题

同学们在听完老师的讲课之后，通常自己头脑中的疑问就已经解决了，疑问解决了，这就没事了吗？当然不，同学们把疑问解决了还得把有疑问的知识点都记录在本子上，因为同学们对某个知识点有疑问，那么就说明同学们对某个知识点掌握不牢固。下课后及时整理问题可以帮助同学们更好的消化它。

以上就是小编整理的关于初中学生如何带着问题听课的三点建议，带着问题听课，同学们就能够有的放矢的听课，既高效又轻松。

温馨提示：未经报名哥明确许可，任何网站不得非法盗链及抄袭本站资源；如您引用报名哥页面或资源，请注明来源于报名哥，谢谢合作！