语文作为中考中占比更大的科目其重要性不言而喻。语文成绩的提高是一个循序渐进、潜移默化的过程。许多同学会发现语文成绩很难提升，在阅读理解、作文和文言文三大块失分更为严重，同时这三大部分也是考察学生语文能力的重要题型。那么，今天天津学大教育的小编就为同学们整理了一些关于初三语文学习指导的建议，为初三同学们提供帮助。

一、初三语文学习指导一：确语文学习中的不足点

初三阶段的语文复习首先就要对自己所掌握的语文知道进行查漏补缺。清楚的了解自己哪些部分学的比较好，哪些部分很薄弱。语文与其他学科有着很大的不同，有的同学觉得在初三才开始查漏补缺太晚了，但是语文却来得及。语文讲究知识的积累，具有反复性，连贯性，同学们对自己过往的语文学习进行梳理，发现漏洞及时补上就能把网织起来，而且织的更牢固。比如文言文的文学常识，实词和虚词的解释，阅读理解中的修辞手法，说明方法，都能够通过梳理回忆出来，继而运用在考试中。天津学大教育 针对每个孩子的学习情况制定个性化的课程体系，为孩子进行全面的复习，及时发现问题解决问题。

二、初三语文学习指导二：注重课内课外的积累

语文的学习讲究日积月累。一些同学会发现一到考试写作文时就大脑空白，无从下笔，这都是因为积累的还不够多。语文知识丰富多样，平时一点一滴的学习吸收，久而久之就能聚沙成塔，为自己所用。巧妇难为无米之炊，只有肚子有货，才能写出生动的文章得到高分。积累来源于课内和课外。课内书本里的名言警句，课外一些报刊杂志的好词好句，这些都是写作的素材。每天或者每周养成阅读的西瓜，会让同学们在写作时思维开阔，想象力丰富起来。天津学大教育的老师经过专业的培训，教学经验丰富。会为学生提前备课，准备好充足的考试题型和素材，帮助同学们从容应考，发挥出真正的实力。

三、初三语文学习指导三：训练自身的观察力和思维能力

语文十分注重考查同学们的综合运用能力，培养孩子的观察力和思考能力可以有效地帮助孩子提升语文成绩。语文来自生活，从小开始学习语文就是为了让同学们养成细心观察，学会思考的能力。同学们可以从生活中多留意身边的事物，发现语文，爱上语文，培养出语文学习的兴趣，多动笔写作，对提升成绩有很大的帮助。

以上就是 天津学大教育的小编总结的一些关于初三语文的学习指导，学习贵在坚持和积累，只要有一颗积极向上的心，就一定能考出佳绩！

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