高中历史在学习过程中，如何掌握学习的技巧，也需要因人而异，同样的方法对于不同的学生而言可能产生的效果是不同的，要根据自身的情况做出选择和不断的调整，那么，高中历史学习技巧有哪些呢？ 下面我们一起来进行探讨。

卓绝点：培养学习兴趣

俗话说“兴趣是更好的老师”，在做任何事情或学习任何新生事物的时候，首先只要自身对于要学习的事物是有兴趣的，那么就会产生强烈的学习欲望，有了欲望以后就想通过不断的学习去深入了解。此时，学习就成为了一种快乐的活动，在学习的过程中也会产生很多的乐趣。

第二点：激发学生主动参与

通常，传统的教学模式是整个课堂以老师为主体，学生则是被动听课接受知识，如何上一堂课完全由老师们决定。随着社会发展，如今这种教学模式已经落后了，对人才培养没有起到积极作用，建议学校在教学的过程中可以主动强调学生成为教学活动的主体，老师们做指导，帮助及合作，必须要重视预习、上课和复习的三个环节。逐渐培养出学生学习的主动性，寻找历史资料时的能力，以及思考问题的能力等。

第三点：提高自主学习能力

高中历史学习技巧还在于切实提升学生自主学习能力。老师们首先应该认真对课本内容进行研讨，制定需要达到的教学目标以及教学的主要方法，让学生能够目标明确地去主动学习，增强他们的学习兴趣和信心，也能够达到学生自我检查学习效果的目的。老师积极督促学生自己阅读课文，课本是获取知识的重要来源，也是学习的主要依据，在阅读中使得能力得到提升。

正如本文之始所说到的，高中历史学习技巧是因人而异的，但需要所有学生都努力去实践。学生必须在学习的过程中多看书，多提问，虚心请教老师，和同学们一起探讨，努力培养自己对学习的兴趣，端正学习态度。相信如果学生们能够做到以上几点，历史成绩一定会取得很大提高。

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