“授人以鱼不如授人以渔”，这句话我们都听过，道理大家也都明白，简单的一句话无论用在生活、工作或是学习中都很有道理。学生在学习过程中，如果只知道答案，却不懂解题的过程，那遇到没有标准答案的考试时，就两眼一抹黑了。在高中老师教学的过程中，帮助学生巩固基础知识的同时更重要的应该是培养学生如何运用良好的数学方法进行学习，让孩子们切实的掌握高中数学解题技巧。高中数学技巧有哪些呢？

一、解题由条件入手

学生在解答数学题的时候，首先要看问题的“条件”，然后再向“结论”进行转化，由“已知”的条件来推答出“未知”的条件，从原先存有的条件来推导出别的衍伸条件，再由衍伸条件推到更多衍伸条件……循序推导，从而得出结论；就如同两颗本来没有关系的树，树的枝干会越伸越多越长，更终两棵树就会交联到一起。题目也就迎刃而解了。

二、解题由结果入手

与卓绝种小技巧相反，如果在答题的过程当中，感觉由条件推导至结论较为困难，甚至是无潜在条件可推导时，学生可以考虑从命题的结论入手，从命题结论往后退，再一步一步的接近命题的条件，以“结论”退到“条件”，来寻找解题的方法。

三、错题、难题多练习

在平时的学习中，积累下来的错题要进行强化练习，错了的多做，之后就不会再错；遇到难题要训练，平时练习的多了，之后在看到类似的题目就可以很快找到关键点，避免多走冤枉路，解答难题时可以利用上述的第二中小技巧来进行难题解答，会有出乎意料的效果哦。

     在日常学习当中多摸索，探讨和请教一定能够很好的掌握高中数学解题技巧，有了这些小技巧，学习也就不会太过于吃力。希望小编的这三点小小的高中数学解题技巧能够对学生们的学习有所帮助！

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