在我们的生活中，到处都充满了声音，各种各样的声音，很难想象没有声音的世界是怎么样的，可是同学们也并不清楚声音是怎么产生的，声音又是如何传播的，只有接触物理学之后，只有接触物理学之后，同学们才真正了解声现象。那么初中物理声现象该如何复习呢？接下来，青苑教育的辅导老师就来给同学们指导指导。

复习初中物理声现象，首先同学们要了解声音的产生和传播。通过物理学，同学们能够知晓，一切发声的物体都是在振动的，也就是说有振动才会有发声，振动停止发声也会停止，可是声音却不一定停止。对于这个知识点，很多同学都会容易理解错误，他们以为既然说有振动就会有发声，那么振动停止声音也就停止了。青苑教育的老师表示，声音是声音，发声是发声，当振动产生发声后，声音还会随着介质往外传播，所以声音未必会停止的，暗示发声一定会停止。所以这个概念，同学们千万不能理解错误，否则就会出错的。

青苑教育的辅导老师表示，初中物理声现象的复习除了要了解声音的产生和传播之外，还得复习声音的特性。声音的特性有三种：音调、响度、音色。音调就是人感觉到的声音的高低，而响度则是人耳感受到的声音的大小，音色则是由物体本身决定的。关于声音的特性，容易出现一些选择题，这些选择题会把音调、响度放在一起来混淆同学们。所以同学们一定要牢记好概念。

更后，初中物理声现象的复习要回到如何利用声音。青苑教育的老师指出，声音可以很动听，也可以很恐怖，声音分贝大到一定程度是可以将人杀死的。所以，要控制噪音，要利用声音给人们的生活带来美好的享受。

以上就是青苑教育的辅导老师给同学们整理的初中物理声现象的复习要点。希望能够帮助到同学们。

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