初中生的学习方法应有被动转化为主动。

初中生的学习方法根据学生自身的实际情况不同而不同，但首要前提是，初中生在小学时以接受知识换句话说是被动学习为主，而在初中阶段必须加以转变，要带着疑问学习。比如，对于课本上的知识在消化吸收后要根据问题提出自己的想法，并加强与老师和同学之间的探讨。所谓温故而知新，尤其是在复习和预习的过程当中，对于不能够完全理解的问题必须及时做好记号，对于在预习中遇见的疑点、难点要心中有数，在老师授课时注意对这部分的解读。

初中生的学习方法重点应该放在课堂上。

比如，我们在预习的基础上，在接受老师讲解时一定要注意看老师的眼睛，这不但是认真听讲的礼貌问题，更是在看老师对这个问题所作出的反应。很多初中生习惯仔细听讲，其实听只是一方面，要学会做笔记，以听为主，简记速记，要跟得上老师的授课思维不可以溜号；在老师书写板书的空隙，要做好思路的梳理，同时要积极和老师保持互动，及时回答老师提出的问题，方便的情况下，提出自己对问题的疑问和想法，利用课余时间还可以同同学对某一问题进行交流探讨。

初中生学习方法在课后依然要得到重视。

每天的课程结束后，要学会用更短的时间尝试回忆课堂内容，补充好笔记，把重点、难点、疑点做好标记，以便在做作业的时候有侧重点。在家中做作业时，要对老师留下的各科作业进行梳理，常规性的需要记忆性的一般安排在更后做，因为睡前学习记忆度深；对于一些计算题、分析题也要在头脑清醒、思维活跃时做，同时也要适度的劳逸结合。

初中生的学习方法很多，老师和家长要根据孩子的学习情况、学习态度和考试成绩进行科学的安排，不可千篇一律一定要有针对性，才有助于提高学习成绩。

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