很多时候我们要想把高考听力做好，每天适当的练习是一个方面，而更加重要的是对听力材料的分析。因为只有对高考英语听力材料好好地分析之后，我们大家才能够很好地知道整个高考的听力命题特点，那么我们大家从此也就会知道如何应对高考听力。这篇文章我们让胶州学大教育的老师给我们大家从听力材料分析一下高考听力的整体特点。当然对于我们大家来说适当地背诵也是可以的。

卓绝点：语音特点

从高考英语听力材料来看，我们都可以知道其实高考的听力材料都是源于英国国家的生活会话。而在整体的语音特点里面，里面的口语比较多，不像书面语那么严谨，句子短，很多时候表达同一个意思却用了不同的表达方式，这些都是我们需要知道的。而且在语音方面有时候会出现弱读的现象，里面冗杂的信息比较多，我们大家要学会排除，胶州学大教育的老师说很多时候这一点往往是更重要的。

第二点：题材广泛

从高考英语听力材料里面我们可以看出高考英语听力的题材都是很广泛的。这涉及到包括购物、就餐、打电话、问路、看病、邀请、询问时间和谈论天气等诸多方面的问题，而对于我们大家来说可能包括一系诶社会生活、教育文化和人物故事也会在里面，所以我们大家平时在学习英语的时候要尽可能广泛地多学习一些题材，这是很重要的。同时胶州学大教育的老师说平时在生活中做个有心人也是很重要的。

第三点：猜测意思

其实从高考英语听力材料来看，我们大家都知道其实根据你听到的词语猜测意思是很重要的一个环节。逐字逐句听起来不仅比较累，而且听懂的效率还不是很高。而且那些听力材料都是比较浅显易懂的，基本没有什么超纲词汇，这样我们大家猜单词意思的时候也不是很困难，所以我们大家不用过于着急。另外配合一些听力技巧就可以了。

胶州学大教育的老师说我们可以通过背诵高考英语听力材料的方式来提高听力。平时对于看到的一些阅读材料也可以采取读出来的方法，这样可以让我们的耳朵变得敏锐。当然还有一个更加重要的环节就是对于一些英语连续听力的技巧我们大家一定要掌握，而在平时扩充词汇量这个环节是完全不可以少的，词汇量增加了，你做什么都不会很困难。

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