随着家长和学生自己对学习的越来越看重，很多的学生除了在上学时间去学校进行学习之外，还在课外时间去上辅导班。而在初二这个阶段，怎么样才能更好的辅导初二学生呢？以下就是格瑞特教育关于如何辅导初二学生的几点建议。

首先注意抓住学生的学习心理

作为一名辅导老师，在如何辅导初二学生这个问题上，一定不能盲目的只按照自己的教学方式对孩子进行辅导，而不注意抓住学生的心理，要想让学生在较快时间内获得进步对学习越来越上心，就要学会积极与学生进行沟通，听取学生的建议及意见，从而来改善自己的教学方式。除此之外，辅导老师自己也要善于观察，在课堂上以及在下课时间注意观察学生的状态，有一定的自己的判断，从学生的行为表现中抓住学生的学习心理及对待学习的态度。

其次注意有自己特殊的教学方法

老师的教学方法如何对于学生的学习兴趣实际上有很大影响，在如何辅导初二学生方面，如果老师的教学内容枯燥乏味，死板又不跟随时代发展趋势，那么很自然的就吸引不了学生的兴趣，学生也就无法做到上课集中注意力听讲，相反的，如果一名老师在教学内容上讲述的都是有趣的知识，每一个知识点他都能把他转换为有自己特色的内容，在教学方式上也比较新颖，那么很显然，学生自然而然的就会认真听讲，对所教的课程有很大的好奇心及兴趣。

更后注意对学生有适当的要求

在初二这个阶段，正处于初中的中间，既不需要有刚上初中时极大的好奇心及贪玩心理，也不需要有初三那种为了考上一个好高中拼命学习的紧张心理。所以，这就对如何辅导初二学生的辅导老师有一个提醒了，老师在对学生提要求时，既不能过于苛刻，也不能过于放松，学生天生都会有玩的心理，哪怕是再杰出的学生也需要有放松的时间，所以，老师不管是在给学生布置作业方面还是在课堂上都不能给学生提太高的要求，要把握好尺度。

初二的学生既不算成熟，也不能算幼稚，这个阶段对于在学生的学习方面，需要靠老师和学生的共同努力。老师的辅导只能起一定的辅助作用，关键还是在于学生自己掌握好必要的学习方法。以上就是格瑞特教育关于如何辅导初二学生提出的几点建议。

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