现在的学生学习偏向理性，认为只有脚踏实地的学习才可以让成绩提升的更快。其实这本身没有错，但是，在初三这个紧张的学习时期，掌握一定的方法，可以达到事半功倍的效果，杭州学大教育语文辅导老师说：“何乐而不为呢？”

积累和应用的方法

语文学习重在积累，灵活应用是展示自己能力的方式，两者需要配合。杭州学大教育资深语文导师认为，知识积累务必求实，包括字词积累、古诗词名句积累、重要作家作品及相关文学文化常识的积累等。对所积累的知识要重视运用，比如字词的积累不能死记，要在充分理解的基础上学会在一定的语言环境中具体运用;古诗文名句的积累也要以理解为前提，这样在考试中出现理解性默写便能应付自如。

立足课堂，内外兼修

课堂是学生们主要的学习方式，是获取知识，提高语文素养，培养语文能力的主要途径，要重视课堂和课本学习，在课堂上得“法”，再由课内向课外延伸，举一反三，迁移运用。杭州学大教育辅导老师指出，在学习新课的过程中，要善于运用联想、比较、对比等方法联系学过的相关知识，对已学知识实现再认识，要有目的地进行归纳整理，使知识系统化。

着眼于生活，关注文化

语文所有内容都源自生活，因此，重视语文与生活的关系，学会观察生活，感悟生活。通过书报、电视等媒体，把握社会热点问题和时代脉搏。

阅读训练需要新要求

阅读训练是学习语文环节中必不可少的内容，在阅读过程中，对文本材料要加强整体阅读，了解文章写什么，怎么写，为什么要这样写，在整体理解的前提下完成局部性分析。要能根据阅读材料的文体特点辨析其中的考点，并通过自己的理解体验，联系具体语境作分析。回答问题要针对提问按点回答，不可遗漏要点。

在多年的语文教学生涯中，杭州学大教育辅导中心的老师总结出了许多富有成效的学习方法，非常适合现阶段指导学生学习。在寒假阶段，学员们也应该在学习方法上给自己做一个规划，让自己不仅具备踏实的心态，更要会讲究方法。