孩子的学习成绩不好的原因是多方面的，有可能是学校的教学质量不好，也有可能是学生自己不够努力。客观的或者主观的因素都可能影响到学习成绩。不过要想让孩子的成绩得以提高，更为直接有效的还是从孩子的主观因素出发找原因，比如说起自身的学习能力。那么学习能力差怎么改变呢？上海昂立中学生的老师对此给出了一些比较不错的建议。

从观念帮助孩子改善和更正学习效果

不少老师都会很看重孩子的入学成绩，觉得这就是孩子在整个学习阶段的水平，但其实是忽视了其在学习方面的潜在能力。不管是什么水平的学生往往都会有潜在的学习能力没有发挥出来，当然家长也应该树立起这种观念，不要觉得孩子成绩差是没法改变的，恰恰相反大多数成绩差的孩子，在经过后天学习能力的培养可以有极大的提升。要知道老师和家长的观念如果不正确，有时候会对孩子造成更坏的影响。

不断对成绩差的学习进行兴趣引导

多数学习能力差的孩子都是表现为要我学的状态，而这个时候就要注意引导孩子走向想学的状态，这是很难得的进步。如果无法帮助他对学习的兴趣建立和稳定起来，不管做什么努力都可能达不到理想的状态。在进行学习能力培养的过程中，要将理论和实际巧妙结合起来，从孩子感兴趣的事物出发引导到学习上。比如针对数学的学习，就可以结合到现实中的一些案例来进行引导，调动孩子在学习上的兴趣和热情。

在学习难度上适当的降低或进行分散

多数学习能力有问题的孩子，并不是说能力不足，而是在遇到困难的时候给自己心理上设下了一个难以逾越的障碍。因而站在老师的角度应该注意将知识点的难度适当降低，或者是同样的一个知识难点分散开来，以此来减轻孩子在学习过程中的压迫感，让孩子能够循序渐进的掌握和接受相应的知识点。

上海昂立中学生建议当孩子表现出学习能力不够理想的时候，家长千万不要过度紧张，而是应该静下心来考虑下学习能力差怎么改变，借助专业老师的帮助相信定能够帮助进行改善，同时不要对孩子直接职责和批评，而是应该多进行适当的鼓励。

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