开学第一天是不少初入新校园的中小学们最为期待的一天。有的孩子会因为结识新同学而激动雀跃，有的孩子会因为担心自己不能适应新的学习环境而感到局促不安，有的孩子则会因为第一次的住宿生活而略显担忧，更有的会因为开学离开爸妈而悲伤。那么肯定也会有人好奇国外中小学开学第一天和我们国内有什么不一样的吗？快跟着上海至慧学堂的小编一起来看一下吧。

美国开学第一课：培养孩子自信心

美国的开学季分为春季和秋季，大多数是秋季开学，集中在八九月份。

开学第一天，老师会站在教室门口，亲切地迎接每一个到来的新生。美国当地的小学老师还会和新来的同学一一握手打招呼，随后便带领学生进入班级安排好座位。这一系列欢迎仪式会占用老师半个多小时的时间，而这也体现了学校和老师对待新生同学们的尊重和重视。

开学第一天美国小学一般是让每个孩子上台做自我介绍，而且要大声自信。让每一个孩子懂得如何介绍自己，介绍内容要简洁，站姿标准抬头挺胸。与国内学生不同的是，国外中小学从开学开始就会培养学生的公众演讲能力，这也是为什么他们无论何时都能够表现自信的原因之一。

芬兰开学第一课：重视学生特点

芬兰的教育理念是属于开放式的，主张释放个性，因材施教。芬兰的开学第一天一般就会召开家长会，校长致辞。老师也会十分热情，研究班里每个新生的特点，从而快速记住每个人。

芬兰小学的教室会布置成乐园的样子，各项设备一应俱全。当同学们进入教室熟悉一圈后，老师变会组织同学们玩游戏。新生游戏不仅能让孩子不再拘束调动积极性，也能让孩子们迅速融入新的班集体，认识新朋友。

新加坡开学第一课：学长学姐来指引

新加坡小学开学的日子是在每年的一月初。

为了避免新生对新的校园环境感到不适应，学校和老师会主要安排高年级的学生来进行迎接工作。开学第一天随处可见高年级的孩子们带领新生办理一些校园琐事的情景，会告诉新生们如何使用校内设备，如何在食堂购买食物，也会讲解学校的一些注意事项。

上海至慧学堂的小编就认为这个做法很不错，一来可以缓解新生入学的不适应，二来也可以培养孩子们互帮互助的行为习惯。

在这里就主要给大家介绍了国外三个国家的中小学开学场景，不少充满了创意值得国内的学校来借鉴。