语文与其他学科不一样，除了课堂上老师传授的知识，更多的需要课外的积累。“听说读写”是学好语文的精髓所在，四者缺一不可，现实中很多同学忽略了这些。我们常常发现，老师反反复复的讲一个知识点，私下很多同学仍然不能理解。对于一些问题，很多同学都能了解大概，但是还是不是透彻的解说，说白了，还是没有完全掌握。语文不同于数理化，语文不需要统一的标准、完美的答案，语文需要的是“妙趣”的自我理解，和自我领悟。特别是语文中的古文背诵，如果不能了解其中的意思，死记硬背无异于是浪费时间。那么对于初一学生来说，如何轻松背诵古文？下面就让郑州京翰教育的小编来问大家分析一下。

首先，想要解决初一学生如何轻松背诵古文这个难题，抓关键词是背诵的关键。

所谓关键词就是指需要背诵文句、语段的领头字词。我们知道，古文中的首句和首词对下文有指引作用。当然，古文中语段支撑点的动词也是古文的关键词。了；例如：《生于忧患，死于安乐》这篇古文，文中历数担当大任的人遭艰难情状的句子，我们可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等意义、来连接上下文的词句。

按写作顺序背诵文章也是解决初一学生如何轻松背诵古文这个难题的方法之一。

我们知道每篇文章都是按照一定的时间、空间顺序来写的，古文也不例外。古文中的时间、空间顺序也就代表着作者的思路。根据写作顺序来梳理文章的思路，有利于学生对古文内容的理解，自然也便于背诵。只要将这些语句记熟，然后再拆分每一段的结构内容，梳理每一段落的背诵思路，最后再将这些段落连贯起来，就能轻松地背诵出整篇古文。

整分联背诵法也是初一学生解决如何轻松背诵古文的方法之一。

所谓整分联背诵，就是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法。这几种方法存在一定的差异，同时又存在很多的相联性。整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读，然后对每个语段进行分别背诵，将每个段落背熟记牢，然后再将所有的段落联合起来进行记忆。这种方式对于背诵长篇的古文有很大的帮助。

以上就是郑州京翰教育的小编针对初一学生如何轻松背诵古文这个论点进行讨论，希望这些经验能给各位朋友带来一些帮助。