很多同学觉得历史是副科，学不学无所谓。中考历史是开卷考，高考历史也不加入总分，只是按照等级划分。这些原因导致了很多学生对历史不重视，历史学科的教学质量也得不到保障。那么如何提高学习历史的兴趣呢？下面就由报名哥的小编来为大家分析一下。

生动讲解，激发情趣是提高学习历史的兴趣的第一步。

历史是文科类学科，很多知识点都要背诵，这是很多同学头疼的一件事。想要让学生喜欢上历史课，课堂的授课方式很重要。为了激发学生对历史的兴趣，老师可以改变传统的授课方式，将历史讲课变得生活话，自由化。以通俗形象的话语激发学生的兴趣。历史主要讲的就是一些历代名人的伟绩，老师可以用讲故事的方式分享给学生，使抽象的历史事件变得鲜活起来，加深学生的印象。

走入历史，提高兴趣是提高学习历史的兴趣的第二步

所谓"走入历史"就是"进入历史角色"，提高学生参与程度。历史事件、历史人物离我们对很遥远，如果单单的从书本的介绍上来了解缺乏趣味性，学生们的印象也不会深刻。以一篇历史文章为剧本，让同学们将其演成话剧或者舞台剧。这种方式似乎更容易让学生接受。有的同学因为想演好这部剧，私下会花费很多时间来研究这些人物，在研究的过程中，自然也会学习到很多。让学生在自由、快乐的氛围中学习，是最理想的状态。

以生为本，体验乐趣是提高学习历史的兴趣的第三步

在我们的印象中，课堂上老师应该是主角，学生是配角。其实完全相反。老师只是教授我们相关知识，学生才是课堂的主角。在教学中，老师应该唤起学生的主角意识，充分的调动学生的积极性，让学生在课堂上发言、提问，甚至，还可以让学生充当老师的角色，和同学分享对一些问题的不同看法。让学生在课堂上展现自我，学生会感受到成就感，被认可的喜悦感。这种成就感也会推动学生前进。让学生对历史产生兴趣，课后也愿意花时间在历史学科上。兴趣是最好的老师，在历史教学中，老师要把培养学生的兴趣放在首位，只有对历史产生了兴趣，才能提升历史的成绩，对历史了解更多。

以上就是报名哥的小编针对如何提高学习历史的兴趣这个论点进行讨论，希望这些经验能给各位朋友带来一些帮助。