在过不久就要到暑假了，又是学生开心的时刻了，因为每天没有规章制度来约束他们了，可以说假期就是他们的自由的时刻。玉溪学大教育网的专家发现，很多学生因为长期的假期之后会养成很多不好的习惯，而这些习惯对学生的学习有很大的危害。

开学对于部分学生来说是噩梦的开始，这对他们来说他们又要重归课堂，又要投入到学习中，没有了像在暑假一样的自由了。又不能尽情地玩耍和放松了，面对即将到来的新学期，虽然有些孩子仍然能够抱着无限的期待和喜悦，但也有不少孩子心里“别提有多难受了”，懒散的心情收不回来，一时无法将精神集中在作业上和开学前的一切准备工作，甚至出现了厌学情绪，在微访谈中，许多家长都表示出对孩子的“开学综合症”感到担心。玉溪学大教育的心理老师用他们专业的知识和独特的视角，和这些学生的家长积极的进行了讨论和研究。

在暑假里家长应该做些什么呢？他们到底应不应该给孩子报辅导班，给他们在暑假里就孩子预习课本呢？学大教育老师告诉家长，如果有机会当然是更好能够跟孩子预习一下新的一年里面要学习什么知识。许多学校都会在开学的时候发下学习大纲，要购买的书本名称等等，这时候家长应该跟孩子预览一下要学习的新知识，鼓励孩子们在新学期里面再取得好成绩。这对他们刚开始上课有很大的帮助，他们不会因为接触新的知识而烦躁，因为他们之前就有了辅导，所以对于他们知道的他们就会很感兴趣。

玉溪学大教育网的辅导老师指出，要想解决学生的假期综合症，那就得“指标要治本”，家长要合理的给孩子安排时间，千万不要给孩子带来负面的影响，让他们逃避学习。在暑假期间要培养对学习新知识的好奇心，要他们自己主动的去学习。