夏令营作为社会实践活动的一种形式，是实施素质教育的有效途径，它是学校教育和家庭教育的良好补充。夏令营活动的特点是一种体验，它使青少年溶入到了社会的大课堂。夏令营通过一种不同于学校和家庭的生活，尝试一种全新的生活体验。孩子们离开相对封闭的家庭，与其他营员一起吃住、活动，每个孩子积极参与，获得了很大的乐趣和帮助，这是书本上、课堂上感受不到的。夏令营提高了孩子们自理自立的能力，夏令营里几十个孩子聚在一起，同吃同住，真诚互动，这无疑是培养他们团结协作、提升与人沟通交往的能力的最佳场所。同时，夏令营让孩子们在游玩中学习自己感兴趣的知识，参加丰富多彩的活动，这些都有利于营员们开阔视野、增长见识。从长远来讲，参加夏令营活动对形成正确的人生观将产生良好的作用。

夏令营作为学生暑期社会实践活动的重要组成部分，对学生的健康成长具有非常重要的作用。它组织严密、管理规范、时间统一、辅导细心、服务周到，应该是学生暑期活动的最佳选择。然而，许多夏令营变成了休闲式的旅游，夏令营对学生健康成长的教育目的则大打折扣。因此，夏令营应有一个明确的教育主题。夏令营有教育主题，才有深远的意义。家长送学生参加夏令营是奔孩子受教育来的，如果没有一个明确的教育主题，那么夏令营势必是在玩玩闹闹中度过。

编者近日采访发现，绝大多数家长对孩子参加夏令营持赞成态度，一些家长还表示，只要活动真的有意义，价格并不是问题。在对400位家长的调查中，有９０％的家长对子女参加夏令营持赞成态度。学生家长杨女士告诉记者，放假期间自己和丈夫都要上班，孩子自己在家也无聊，还不如让他参加夏令营，还能学到一些东西。另一位学生家长王女士也持相同观点：“孩子参加夏令营，通过与少儿的集体生活，可以锻炼孩子接受新环境的适应能力，减少畏惧心理，增加体验。”还有一位家长说：“孩子在家闲着，更容易迷上网络游戏这些不好的东西，让他参加夏令营我们还放心点。”

此外，夏令营的主题、安全保障和价格也成为家长和学生们关心的话题，王女士就对记者说：“吃、住的条件差一点，可以当作让孩子受锻炼了，但安全是一定要保证的。”家长对价格的要求普遍不高，他们大都表示，只要夏令营的主题合适，行程等安排合理，多花点钱也是值得的。

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优秀的夏令营活动有以下特点：

一是活动设计要有明确的教育目的。夏令营不是单纯的游山玩水，而是提供一个锻炼场所，由一个科学的教育主题和相应的活动支撑，让参加的孩子觉得有趣、有味、有意义。真正有价值的夏令营会在孩子心中留下非常深刻的印象，成为他们成长的印迹。

二是设计活动要突出少年儿童的特点。少年儿童好奇心强，对外界新事物有很强的探索欲望，所以活动内容一定要丰富。他们天性好动，可适当安排体育锻炼项目，如登山、远足、竞赛等，既锻炼了身体，又使他们在活动中体会到克服困难的艰辛和取得成功的喜悦。

三是夏令营方式内容要不断创新。要根据社会发展适时地调整活动内容，改变活动方式。如高校游，受到了许多学生及家长的欢迎。中小学生提前沐浴高等学府的文化熏陶，亲身感受高校的文化氛围，亲眼目睹学子们的读书环境。增强学习的动力，以激发他们树立远大理想.

四是高素质的夏令营活动辅导员。辅导员素质高，可以使设计的活动不折不扣地开展，有时还会有超乎想象的精彩发挥，使参加活动的营员从中获益，取得良好的教育效果。一个合格的辅导员首先要有与活动相关的专业知识，要具有良好的活动组织能力，以及与少年儿童进行有效沟通的知识技能，了解其心理特点，知道如何帮助他们克服诸如想家、营员间冲突等问题，并能针对问题作出正确的决定。

五是活动设计要有针对性。开展夏令营活动，其目的之一就是为了提高孩子适应社会的能力。当前中国家庭中的独生子女，衣来伸手、饭来张口，缺乏最基本的生活自理能力，欠缺集体生活中的协作和互相帮助的精神。针对存在的问题，我们的夏令营在给予孩子知识、智慧的同时,更要给予孩子行为、习惯、品德、意志等方面的锻炼。

总之，具有教育意义才是贯穿夏令营活动的最终目标，让孩子在活动中树立正确的人生观和价值观，使他们健康成长，这也是夏令营最本质的特征.

聚冠夏令营一直秉承以“言传身教、授之以行、感知文明、德育树人”为宗旨，“体验军旅生活、发现真正自我、培养良好习惯、挖掘内在潜能、培养团队协作、感恩回报父母”六大主题，让孩子们在言传身教中收获感知，在亲身的实践中提升能力，在专业训练中树立优良习惯。