父母的希望就是有孩子的存在，孩子是祖国的花朵，国家的栋梁。保护祖国的花朵是我们义不容辞的事情，但是长春学大教育认为，在这精彩而又复杂的社会，一不小心孩子就会出现安全问题。但是出现意外的结果谁也承担不起。

为什么要“圈养”孩子？

为了避免不必要的意外，大家都出于无奈的限制孩子的活动范围。很多家长，特别是老师，不敢“放养”孩子。对于学校来说，如果孩子在学习出了安全问题，不管是谁的责任，结果还是学校来承担责任。

很多小学对课间休息和午休的时候对孩子实行“圈养”，他们也是没有办法的办法。他们不把保护的措施做到极端，要是真出了安全问题，他们也承担不起。难怪现在大多数学校不敢组织学生春游、秋游，也不敢组织学生参加一些户外活动和社会实践活动，甚至像爬杆、登山之类的体育活动都不敢搞。因为小孩子太小，特别是男孩子比较调皮，更容易出事了。

“圈养”带来的负面影响

哪些被“圈养”的孩子和农户养的羊差不多了，他们都被程序化了，身心的成长都不够健康。他们的生活经历非常的单调、苍白，失去儿童的天真和活力，对外界的新鲜事物都没有任何兴趣了，他们的思维被固定化了。

长春学大教育提醒大家，其实为了保护孩子，不能一味的去“圈养”他们，适当的时候也要“放养”，因为，孩子在小的时候有些事情是必须要自己去亲身体会和经历的，让他们尝尝生活的酸甜苦辣，明白事理。

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