拓展培训活动的目标设定原则按照国际通行的设定方式，把它叫做”SMART原则”，每个字母代表一项内容，分别是目标要明确、可测量、可达成、有相关性、有连贯性。
S：明确（Specific）——每次一项活动且目标明确。有时也代表具体（Specific），目标要清晰、明确，让考试者与被考核者能够准确的理解目标；
M:可测量的（Measuralbe）在时间上、在数量上均逐次进步。代表可度量（Measuralbe），采用相同的标准准确衡量；

A：可达成的（Achievable)——高标准、高期望，但可达成。代表可实现（Achievable)，目标要通过努力可以实现，也就是目标不能过高或过低，偏低了无意义，偏高了实现不了；

R：有相关性的（Relevant）——任何步骤、指令均与目标相关代表现实性（Relevant），目标与本职工相关，可以证明和观察；

T:有连贯性的（Tractable）——活动连贯，一气呵成的。有时代表有时限（Tractable），完成任务指标的特定时间限制。