苏州易思教育参与了中国高考成绩中的性别差异调查，结果显示：我国独生女高考成绩优于非独生女，这一消息在北京论坛教育分论坛上发布，受到上海易思教育以及其他专家的关注。

参与论坛发布的苏州易思教育专家表示，他们选取了山东省济南市25所中学的166个班级，一共6000多名中学生作为样本。这些学生既包括重点班学生，也包括普通班学生。调查发现，在重点班，男女生的成绩差距并不明显，而在非重点班，女生在语文、英语两科的成绩表现好于男生。此外，报告还关注到了独生子女的性别差异，指出独生子女家庭的女孩高考表现要好于非独生子女家庭的女孩，“非独生家庭，女生更容易受到一些负面因素的影响。

此外，这位专家指出，在农村地区由于非独生家庭更多，这种情况可能更明显，可能在养育子女或者教育投资方面存在性别歧视。”

从报告结果上看，学校和老师应该更多关注中学里非重点班的学生，以及非独生子女家庭的女孩，帮助他们均衡发展。易思教育心理专家也坦言，中国学生高考成绩中的性别差异比欧美发达国家要小，“造成成绩上性别差异的原因，需要进一步关注和研究。”

目前，过内出现了关于性别教育的讨论，很多专家主张男女分开教育，这样可以“挽救”处在“弱势”的男生，但是根据苏州易思教育参与的调查显示，这一点并不明显。