从小培养孩子良好而定阅读习惯，对于孩子的一生都会产生积极的影响。明师教育少儿英语辅导专家在少儿英语预读方面有三十多年的教育经验，深知幼儿教育对孩子今后的影响。这位明师教育少儿英语辅导专家说，在孩子5-9岁的时候是培养孩子阅读的黄金时期。
5-9岁是阅读的黄金时期
明师教育专家说，事实上，学校对阅读的重视程度决定了孩子“普遍”开始阅读的年龄。让孩子开始阅读，更好的方法是与老师保持密切联系，他们会告诉你孩子现在表现如何，如若需要，还可以给孩子安排额外的有针对性的家庭作业。
对于双语儿童来说，口语、阅读和写作能力的学习进度会比学习单一语种的儿童慢。这很正常，因为他们有更多的信息需要去吸收传递。但到更后，这种差距是会被抵消的。明师教育少儿英语辅导专家表示，孩子学习任何一门外语的过程都是一样的——在打下扎实的口语和听力基础后，才进阶到文字的阅读和理解阶段。就如同他们卓绝语言的学习过程一样，与他们一对一沟通，激发他们的学习兴趣，尽可能地鼓励他们，才是让孩子高效快乐学习的更佳方式。
环境决定开始阅读的时间
明师教育专家表示，对于语言的学习来说一般是先听说后读写，但是双语的学习有点区别于母语的学习，双语的学习更好是听说读一起，有了文字的刺激，才能加深孩子对英语学习的记忆。但是孩子正规阅读的开始时间取决于孩子的英语学习环境，如果家长每天都让孩子沉浸在英语的学习环境里，可以早一点开始阅读的训练，比如从幼儿园开始。但如果孩子每周只有两三天的英语学习时间，那晚一点也没关系，不会影响将来英语的学习。
英语读物选择指导
对于英语读物的选择，明师教育少儿英语辅导专家表示，对于低年级的小朋友，家长尽量还是帮他们选择大陆版的，这些读物都是为大陆小朋友量身定做的。原版的英文读物，词汇量较大，即便是图文并茂的读物词汇量也不小。对于中国同龄的小朋友而言是一个很大的挑战。英美幼儿园小朋友的读物对于中国的小朋友要等小学高年级才能完全读懂。但是如果家长的英语水平很高，也不妨买一些原版的读物试试，帮助孩子进行阅读。
想要学好一门语言，更好的方式就是把它当做母语学习，明师教育专家这样总结英语学习方法。5-9岁是孩子形成语言习惯的关键时期，在这段时间内，家长要做好对孩子的英语阅读方面的工作。在区分好英语和母语学习的特点上更好的提升孩子的英语阅读能力。

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