近日长春市学大教育网站上看到一则新闻，就是从儿童的不同变现中可以看出儿童的心理问题。学大教育中心告诫所有的家长，如果发现孩子有异常的变现，那么就一定要重视起来，要去了解什么什么原因，尽快的去解决它，否则对孩子的成长有很大的危害。

特别是自卑的儿童，那么家长要如何的去观察呢？

经常情绪低落：如果孩子很少说话，看上去总是郁郁寡欢，那很可能就是自卑心理使然。

过度害羞：对于儿童来说，正是他们活泼开朗的时候，但是他们害怕在其他小朋友面前唱歌跳舞，以及很少和其他人接触等，则可能内心深处隐含有强烈的自卑情绪。

不喜欢交朋友：通常来说，小孩子是更喜欢和同龄的小朋友在一起玩耍得到，而且十分的开心，但是拥有自卑心理的小朋友绝大多数对交朋结友或兴趣索然，或视为“洪水猛兽”。

容易分神：自卑感强的儿童在学习或做游戏时往往难以集中注意力，或只能短时间地集中注意力。这是因为"挥之不去”的自卑心理在作祟。

喜欢猜测：自卑儿童对家长、教师、小伙伴对自己的评论往往十分敏感，特别是对别人的批评，更是感到难以接受，甚至耿耿于怀。长此下去，他们还可能发展到"疑神疑鬼”的地步，总无中生有地怀疑他人不喜欢或者怪自己。

喜欢虚荣：自卑儿童尽管自感"低人一等”，但往往又会反常地比正常孩子更追求家长和教师的表扬，而且可能采用不诚实、不适当的方式，如弄虚作假、考试作弊等。

羡慕嫉妒恨他人：自卑儿童的另一变态反应是：常常贬低、妒嫉他人，如可能为邻桌受到老师表扬而咬牙切齿甚至夜不能寐。心理学家认为，这是他们为减轻自家因自卑而产生心理压力设计的宣泄情绪的渠道，尽管这往往并不奏效。

自暴自弃：占大比例的自卑儿童往往会表现为自暴自弃、不求上进，认为反正自己不行，努力也是白搭。更有甚者，还可能表现出自虐行为，如故意在大街上乱窜，深夜独自外出、生病拒绝求医服药等，似乎刻意让自己处在险境或困境之中。要是遭到家长指责，便以"反正我低人一等”作辩解。

喜欢逃避：虽然有的自卑儿童十分渴望在诸如考试、体育比赛或文娱竞赛中出人头地，但又无一例外地对自己的能力缺乏必要的自信心，因而断定自己绝不可能获胜。由此，绝大多数自卑儿童都是尽量回避参与任何竞赛，有的虽然在他人的鼓励下勉强报名参赛，但往往在正式参赛时又会临阵逃脱，甘当"逃兵”。

表达能力有问题：据专家所作的统计，高占8成以上的自卑儿童的语言表达较差。他们或表现为口吃，或表述不连贯，或表达时缺乏情感，或词汇贫乏等等。专家们认为，这是因为强烈的自卑感极有可能阻碍了大脑中负责语言学习系统的正常工作之故。

长春市学大教育网站上面指出，家长要给孩子营造一个欢乐的环境和气氛，从小就要培养他们接触更多的人和事，让他们不再逃避和害怕，从小就让他们有开朗的性格。