对英语国人可谓是爱恨交加，有多少人因为英语而获得留学国外名校的入场券，更有多少人因为英语而与大学无缘。今年，北京高考改革方案中对英语进行了降分，一时引多少豪杰快意，但是英语教育并没有因此而有重大的改变，而且日趋低龄化，对孩子来说加重了负担。西安学大教育老师了解到，更新网络调查显示，英语教育多年来对公众有着重要的影响力。

英语学习向儿童发展

西安学大教育小编获悉，当下英语学习逐渐向低龄化发展，根据孩子调查的数据显示，有近五成孩子更早从3～6岁开始接触英语，12岁及以后接触英语的孩子比例仅为6.56%；3岁开始接触英语的比例领跑其他年龄段，达到16.23%。根据成人调查的数据，更早从3～6岁开始接触英语的人比例却不足2%(1.96%)，12岁及以后接触英语的比例达到了80.41%。很明显，对于孩子们来说，英语学习的负荷明显畸重。

公众期待英语教育政策改革

西安学大教育老师介绍，在此次调查中，大多数成人希望当下英语教育政策改革。建议从以下五点进行改进，卓绝是取消升学环节的英语考试科目或降低英语考试成绩的比重；第二是减少职称评定中设置与工作无关的英语要求；第三是禁止升学评价指标使用英语竞赛获奖、英语考试等级证书；第四是帮助家长破解越早学英语越好的偏见，保护幼儿的正常语言学习顺序；第五是改变四六级考试，使之脱钩学位证书。

西安学大教育专家表示，英语教育实行的几十年间，我国前后学习英语耗费的人力和财力是巨大的，其中英语教育对很多人是影响深远的。应试教育下死板的英语是需要改革，而且刻不容缓，汉语危机的拯救也不只是打压英语，这都需要其他方面的考虑。

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