清华少儿英语明确的教学目标就是培养孩子们对于英语学习的兴趣，使他们有一定的英语语感，并且能用简单的英语进行日常交流。为了给这个孩子对以后英语的学习打下良好的学习基础，那么清华少儿英语就要非常注重对于其自身教学的提高。

一、针对孩子不同的年龄阶段、不同孩子的兴趣爱好制定教学内容

学前期3-6岁这一阶段的的孩子，其语言发展和身心的发展都处于非常重要的阶段，那么清华少儿英语的教学就可以侧重于这个阶段孩子感兴趣的内容，如动物、玩具、颜色、数字、食物等，由近及远，由易到难，循序渐进地进行。

学前期孩子的年龄又可以分为两个阶段，3-4岁是一个阶段，在这个阶段可以教授一些简单的英语单词，4-6岁这个阶段就可以教授一些简单的英语口语，进行日常简单交流。不够也是应当按照由简到难、循序渐进的步骤进行，如可以先教孩子们一些日常简单的单词apple（苹果）、pen（笔）到教授一些简单的句子Give me a  pen，please!(请给我一只笔)等。

二、增加英语教学的趣味性

游戏是孩子的天性，是孩子生活当中相当重要的一部分。清华少儿英语的教学内容可以有针对性地、灵活地将—些新颖、有趣的游戏与教学内容结合起来。利用教学的趣味性来激发孩子对英语学习的兴趣，因为“兴趣是更好的老师”，这样就可以让孩子在学习英语的过程当中能够事半功倍。

清华少儿英语的教学，可以充分将英语游戏、歌曲、童谣、绘画等多种形式动静结合起来，激发少儿想学英语、喜欢英语的兴趣。这样，将趣味性融人教学中，让孩子在玩游戏的过程当中，既学到了口语的交流对话，又对孩子开朗的性格和主动团结他人的品格有所培养，这是依据多得的好处。

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