幼儿的思维训练要重视，尤其是在幼升小的时候很多家长都会有意识的加强孩子的思维训练，这个时期是思维训练的更佳时期，但是在训练中也是有讲究的。幼升小思维训练要注意什么问题呢？接下来就看看机器人乐工坊关于幼升小思维训练给出的相关建议。

幼升小思维训练的学习气氛要轻松

教学观念是很关键的，在给孩子进行幼升小思维训练的过程中，不要再使用旧式旳得教学观念，更不要凭借大人的经验和思维模式去训练孩子。在训练过程中要有轻松的互动，从正面积极的对孩子进行引导，这个过程中一定要有耐心。

通常幼升小思维训练是结合孩子玩玩具的方式进行，因为孩子在玩玩具的时候是更放松的状态，而且会带有好奇心，不要让孩子从一开始就感受到是在接受训练，这中切入法很容易适得其反。通过轻松的方式可以让孩子更轻松的思考，这样他们的头脑相对会更清楚，如果孩子表现出不开心更好是暂停。

幼升小思维训练要注重数学逻辑观念

幼升小思维训练要注意什么问题？不少的家长会希望自己的孩子从小就对数字有很高的敏感度，会觉得孩子如果在数字的记忆和计算上表现出杰出，就是很棒的表现，其实这是错误的观点。在幼升小思维训练过程中，应该加强孩子数学逻辑观念的训练。

比如在进行配对活动的时候，可以让孩子通过配对提高对应观念。如果是选择用拍训活动，则能够让孩子对寻列有潜意识的掌握。而分类活动，在提高孩子包含观念上会起到关键的作用。看上去这些活动与数学五官，但是却在孩子学习数学上起到基础作用。

幼升小思维训练要多于具体实物结合

进行幼升小思维训练的时候，不推荐采用抽象的训练方式，应该把训练与具体实物相结合，这样孩子才能够更轻松的掌握并且经过长期训练开启举一反三思维。幼升小思维训练不提倡快，重要的是让他们掌握足够多的经验，这样在日后的学习中才会更得心应手。

幼升小思维训练要注意什么问题？机器人乐工坊提醒家长们，在为孩子进行幼升小思维训练时，更好是能尽量多的陪伴在孩子左右，不要过分着急追求结果或者是迫切希望能够达到什么效果，而是应该善于从过程中去感受孩子的进步。

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