一、70 /30法则

奥尼编写之初，就确立“将百分之七十的时间用于英语学习，达到其他教材百分之百的效果;另百分之三十的时间用于潜能开发，使总效果超过百分之百”这一编写理念，即“70/30法则”。实现“70 30>100”。

二、“三/七”重合递进

奥尼在单元的内容设置上，往往从民办教育实际入手，将已有知识同全新知识之间的比例控制在3：7左右。这样，就能使“复习”这一重要学习环节固定于授课过程中。同时也能充分培养孩子的自信心，因为有“眼熟”的内容在每一单元中出现。

三、级间单项过渡

为解决好每一个级别过程中知识量增多的问题，在前四级之间根据实际需要，分别按学生接受能力，科学地插入级别过渡内容(《语音速成》、《单词速记》、《语法速通》)。通过单项短期突破，使学生能过渡到下一级别的学习，从而起到画龙点睛的效果。