孩子发散性思维是儿童思维能力的重要体现，是一个人综合素质的标杆！
万达集团董事长王健林在一次重要的投资峰会上这样和记者说：我认命企业领导从不看他是否有相关经验和专业知识，而是看他的综合能力、管理能力，看他有没有发散性的思维逻辑能力……。
由此可见培养孩子发散性思维是多么重要！那么我们在培养儿童思维能力的时候应该注意哪些，才能重点提升孩子发散性思维的能力呢？罗兰音乐教育来和您聊一聊吧！

家长们重点要做的事营造民主、愉快的气氛！孩子发散性思维是需要一定条件的，尤其需要营造一种创造性的、民主的氛围。营造民主、和谐的心理环境和自主参与的家庭环境，是培养儿童发散性思维能力的关键。
一、激发儿童的好奇心！
兴趣是理想的老师，当儿童处于感兴趣的活动中时，他对周围环境及各种事物的感知会更敏锐、牢固、迅速，会主动、积极、富有创造性地完成。好奇心是推动人们积极地观察世界，展开发散性思维活动的内部动力，也就是兴趣的来源。好奇心总是与求知、探究、发现、获取紧密联系在一起的正是由于好奇，儿童对周围的事物才会产生兴趣，并在探索活动中丰富和积累各种知识经验，发展创造性思维能力。用好奇心做钥匙，让您的孩子大胆地去感受和认知生活！
二、鼓励孩子！
孩子充满了好奇，对周围的世界充满了探索、求知的欲望。他们首先要请教的就是家长，所以为了培养孩子开放性的思维能力，家长应该利用孩子的好奇心多鼓励他们。鼓励什么？首先鼓励孩子提问，让孩子把好奇心转化成问题，并乐意于想你提出；其次是鼓励孩子实践，对于孩子提出的问题，不要急于给予回答，而是鼓励他们用实践来自己解决和探知；三者就是允许孩子犯错，不要怕犯错误，不在实践之中犯错误本身就是很大的错误。只有让孩子在小错中得到锻炼，让他们明白事理，他们才能独立，自主的避免大的错误。

三、不满足于一种方法！
数学老师经常会鼓励孩子用多种方法回答同一题，其目的就是锻炼孩子用不同的角度去思考，重组所掌握的各种知识。数学是逻辑思维能力要求很高的学科，这种方法也可以移植到生活中的其他方面。多鼓励孩子想办法，那怕是同一件事。
四、艺术教育！
经常有人在赞叹艺术作品的时候会说：“艺术家眼中的世界一定与我们不一样，不然他们如何发现并创造美！”诚然，艺术教育是理想的培养孩子发散性思维的途径。艺术教育与传统教育相结合才能有效而平衡地开发人类的大脑，同时提高孩子的智商和情商。哪怕您没有让孩子接受艺术教育的计划，尽量地在家里营造文化和艺术的氛围也是十分必要的。