少儿英语教材在市面上比较少见，通常每个学校都会有本学校的校本课程，但每个学校的教学思路都是不一样的，到底什么样的教学模式和教学技巧适用于少儿英语教学呢，接下来，郑州美华少儿英语的老师将为广大学员带来比较好的少儿英语教材和学习技巧，希望能给大家带来帮助。

第一；动作法。郑州美华少儿英语的老师表示，根据少儿的身心特点，在英语教学工作中，让学员自己行动起来，把课堂当做学员活动的场所，是一个好的教学模式。通常情况下，学员在学习具体的单词之后，可以自己靠动作把单词表示出来，这样既增加了学习英语的乐趣，又摆脱了固守城规的教学方法。

第二；游戏法。少儿的天性就是爱玩，所以游戏法深受广大学员的欢迎。郑州美华少儿英语的老师表示，少儿阶段的英语知识并没有多么深奥，少儿阶段的英语知识更加注重知识的趣味性，换句话说，少儿学习英语的目的就是在游戏和快乐中激发学员学习英语的兴趣，所以游戏法的运用很受学员欢迎。

第三；激励法。郑州美华少儿英语的老师说，在小学阶段，老师对一些表现好的学生会进行表彰，这里的表彰并不是说要开一个全体表彰大会，而是对学生进行口头的表扬和物质奖励，在少儿学习英语的过程中，一个学员如果得到了表扬和奖励，那么其他的学员必然也想得到，这样的激励方法在无形中就形成了竞争机制，每个学员都想得到老师的表扬。

实际上，不管何种教学方法和技巧，都是让学员能在一个轻松愉悦的环境中接受知识，学好英语。郑州美华少儿英语的老师认为，不管是家长还是老师，都不应该把太多的知识灌输给学员。

以上就是由郑州美华少儿英语的老师为广大学员带来的比较好的少儿英语教材和学习技巧，想必通过老师的简单介绍，学员和家长对少儿阶段的英语学习方法和技巧已经有了更加深刻的了解，我们要根据孩子在成长阶段的不同特点去设计教学，既解放了学员的天性，又学到了更多的知识。