每一个零基础学习英语的孩子,都是要面对英语音标的学习,如果孩子对于学习英语音标觉得枯燥,就失去了继续学习的兴趣,那么为了激发孩子学习英语的热情,青岛天钺英语认为总结一套少儿英语音标入门儿歌至关重要,儿歌读起来朗朗上口,符合这一时期的孩子特点,接受也更容易,孩子可以在活跃的课堂气氛中掌握音标的诀窍。
少儿英语音标学习特点
由于孩子在这一时期的认知水平,并没有把英语作为一门系统的语言,因此,对于英语的教学主要是让孩子体验到英语的语言环境,并且让孩子觉得有意义、有趣的参与性。青岛天钺英语认为如果能总结并使用少儿英语音标入门儿歌,那么孩子们听到的就不是一个个抽象的符号,而是有意义的片段,音标学习更加情景化,孩子也就能把学习变成一件快乐的事情。并且儿歌可以反复的随时的吟诵,对孩子的记忆起到增强的作用。
少儿英语音标儿歌
青岛天钺英语总结少儿英语音标入门儿歌分为两种形式,一种是全部的英语儿歌,比如Do not be afraid,English is easy. Before you see this,it seems a dream. After you meet,how interesting ti become.这样的儿歌包含了全部的音标。还有些是初级让孩子记住音标口型的儿歌,比如单元音,很重要,发音口型要摆好,嘴巴张大aaa,嘴巴圆圆ooo,嘴巴扁扁iii,等等。
少儿英语音标入门儿歌的意义
青岛天钺英语认为不论是采用哪一种儿歌形式,都是具有其节奏欢快,容易记忆的特点,孩子都可以在说说唱唱得欢快气氛中渡过课堂生活,其次英语学习主要强调的是开口说出来,儿歌形式可以让孩子大胆表达自己,从根本上解决“哑巴英语”的问题。最后是儿歌作品强调语言的形象性,对事物有具体的描述,有强烈的形象感和色彩感,孩子念起来犹如身临其境,学习起来更容易。
儿歌是音乐的一种表现形式,青岛天钺英语认为总结一套美妙的少儿英语音标入门儿歌,对于孩子的学习很有帮助,即使有的儿歌在内容上没有什么实际的意义,但其韵律也给孩子听觉的愉悦,让孩子的英语学习不是那么枯燥和灌输知识。儿歌通过反复规律的表现,即能推动情节也可以加深孩子的印象。
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