六年级的孩子已经逐步告别了童年时期，普遍进入了青春发育期，在生理和心理方面都产生了重大的变化，同时六年级还是小升初的关键阶段，了解孩子的心理特点，对于帮助孩子克服一些不良情绪，以积极正面的心态面对初中阶段的学习是非常有利的。那么，六年级孩子的心理特点是怎样的？杭州艺航教育的老师为大家解答下这个问题。

具有较强的自尊心

六年级孩子的心理特点是怎样的？杭州艺航教育的老师告诉大家，这一时期的孩子在性格上非常敏感，具有很强的自尊心，在团队中害怕受到别人的冷落。老师和家长们应注重对孩子自尊心的维护，对孩子有进步的地方，应当及时给予肯定，这样有助于孩子今后充分建立自信心，同时要注意教育的方式和方法，不要过多地打击孩子的积极性。

具有一定的独立性

六年级孩子的心理特点是怎样的？杭州艺航教育的老师告诉大家，六年级的孩子在生理上已经发育初步成熟，能够参与很多大人世界的事情，在心理上也具备一定的独立性。家长应当注重日常语孩子的交流工作，注意听取孩子的反馈，同时也鼓励孩子在学习和生活等其他方面独立自主地做一些决定，这对于孩子今后走上社会，融入社会生活是非常有利的。

具有较强的叛逆心理

六年级孩子的心理特点是怎样的？杭州艺航教育的老师告诉各位家长，六年级的孩子由于身体激素分泌等各个方面的原因，往往具有较强的叛逆心理，容易表现出一定的对抗行为，这一点在男生身上表现得尤为突出，有些孩子甚至表现为不愿意听课学习，导致学习成绩下降。老师和家长们在处理孩子心理问题的时候，要尊重孩子这一行为特点，进行适当的梳理和引导。

六年级是孩子小学学习的最后一年，也是非常关键的一年，在这个重要阶段，老师和家长们除了关心孩子日常的学习以外，也要倾注一些精力在孩子的心理教育方面，帮助孩子解决一些苦恼的问题，形成正确的人生观和价值观。关于六年级孩子的心理特点是怎样的问题，杭州艺航教育的老师就为大家解答到这里，希望对大家掌握孩子的心理特点有所帮助。

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