卓绝轮的小升初数学复习是对小学生的数学知识进行卓绝次系统性的学习，是循序渐复习更深难度知识的基础，也为后面的第二轮、第三轮等复习工作夯实基础。

 

从总体意义上来看，首先我们要明确教学大纲的目标和要求，第二是抓住小升初数学考试的命题核心思想和特点。根据往年的经验，我们在数学教学过程中，教师需要帮助学生巩固大纲要求的每一个具体的知识点，通过小升初数学复习，多培养学生的基础知识和基本的教学素养。

 

1、基础知识再学习

由于各种原因，在学完一本书之后，学生对于整个知识体系把握，存在着不同程度的知识和能力方面的偏差，对于每一个知识点的掌握参差不齐，另外，由于学习规律的影响，在学习后遗忘或遗忘后再学习的过程不可避免。

 

所以在小升初数学复习中，首要目标是帮助学生复习以及再学习，使学生重新掌握或熟悉已经学过的知识点，牢固记住、熟练运用已掌握的知识点，进一步熟练、强化生疏了的知识。

 

2、基础知识系统化

基础知识系统化是对前者的总结，要求教师讲每一节的知识点，都要运用简单的概念图形，把几章的知识连结在一起，帮助学生形成自己的简单网络化基础知识体系。

 

3、复习资料全面化

小升初数学复习卓绝轮是对于小学所学数学知识的大回顾，是学生进行接下来复习的门槛。老师要为学生提供全面的复习资料是该项任务的基本要求。例如，按考试大纲的要求，在小升初数学考试中，需要掌握的知识点有“数的读写及基本的加减乘除运算、运算定律”“数的分类及运算”“常用的单位换算”等多个方面，一系列知识点均在卓绝轮复习过程中提到，并要求学生牢固掌握知识点。

 

需要注意的是，学生和老师对于知识点的重要程度和难以程度应该心中有数，学生熟悉程度要与之成正比。

 

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