西安京翰教育的辅导老师指出进入三年级后同学们普遍感觉到作文写作的困难，这是因为在一二年级的时候同学们还停留在写句子，或者是写一段话的形式中，但是进入三年级后同学们就要面临作文的写作了，这让很多同学在一开始的就难以去适应，从而造成了同学们在写作上的困难，所以往往很多学生都通过补习班的形式来提升自己的写作能力，那么应该如何去辅导三年级的学生们才能够让他们有一个好的写作能力的提升呐？这里就来看看西安京翰教育小学生作文补习班的老师是如何对进行小学三年级作文补习的，从而让同学们从中能够获取到一定的经验。

卓绝，帮助同学们克服字数上恐惧。其实很多同学作文写不好的一个原因就在于对于字数上的恐惧，这些同学往往一看到那么多的字数就开始犯愁了，不知道如何写才能够凑够这些字数，所以就会导致还没有写就已经没有思路了，因此西安京翰教育小学生作文补习班的老师在对同学们进行小学三年级作文补习的时候首先会重视帮助同学们克服字数上的恐惧，通过这一点来帮助同学们在面对作文的时候不至于因为上愁字数的影响了自己的思路。

第二，提升语言组织能力。同时这里西安京翰教育小学生作文补习班的辅导老师在对同学们进行小学三年级作文补习的时候指出这个时候还要去重视提升同学们的语言组织能力，因为很多同学就是因为没有一个好的语言组织能力，所以往往有内容但是却写不出来，不知道如何去写，甚至写出来的都是一些大白话，所以这里还要去重视提升同学们的语言组织能力。

第三，语言水平的提升。还有一点也是西安京翰教育小学生作文补习班的老师在进行小学三年级作文补习的时候指出的，那就是要去提升同学们语言水平，因为很多同学写出的文章就是通篇的白话文，这样的文章虽然字数够了，但是同样不会有一个好的分数，因为语言的水平太差，所以在辅导同学们学习作文的时候还要去注意提升同学们的语言水平，可以通过让同学们去多阅读一些精美的散文或者是其他的书籍等等。

第四，提升思维的想象力。对于三年级的同学们来说，这个时候他们的想象力是很丰富的，所以只要我们能够引导得当，那么同学们就能够很好的去发散自己的思维在写作上，所以西安京翰教育小学生作文补习班的辅导老师在进行小学三年级作文补习的时候就会去注重引导同学们的思维能力，充分的挖掘同学们的现象力。

第五，打开开头。更后西安京翰教育小学生作文补习班的辅导老师指出在进行小学三年级作文补习的时候更重要的一点就是要帮助同学们打开开头，这里说的就是帮助同学们完成一篇文章，这样通过我们的引导来帮助同学们走出作文的困境和恐惧，这对同学们后期作文的写作是有很大的意义的。

以上几点就是西安京翰教育小学生作文补习班的老师在对同学们进行小学三年级作文补习的时候的一些内容，可以说这些内容对同学们作文写作能力的提升都是很有帮助的，同时同学们应该做到的就是在平时的时候多去阅读，通过阅读来提升自己的写作和语言能力。

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