我们大家都知道，汉语拼音是小学语文的重要内容，是学生识字、阅读以及说好普通话的基础。小学生步入校门，开始学习语文课程，是汉语拼音拉开了他们学习语文的序幕，开始了他们快乐的语文学习之旅，而且汉语拼音还将伴随他们一生的语文学习。可见，汉语拼音对于学生来说具有至关重要的作用，我们今天一起来看看小学生如何把握汉语拼音。

牢记整体认读音节

小学生如何把握汉语拼音？同学们要牢记汉语拼音中的整体认读音节，整体认读音节有16个，即：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying。我们为什么要牢记整体认读音节呢？因为有这样一类题，例如：国庆节时，妈妈在西安给爷爷买了一件皮袄。要求：找出句子中的整体认读音节。这道题看似简单，但若是同学们不能牢固掌握整体认读音节，就会出错，从而导致简单的题目丢分。答案是：sh?（时）,y?（爷）,ye（爷）,yī（一）。因此，同学们牢记整体认读音节是非常必要的。

音序

音序即汉语拼音字母表，它同26个英文字母一样，即A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,V,W,X,Y,Z。我们记这个音序表又有什么作用呢？还是上面那道题目，要求：给加点的汉字按音序排列。这道题目的难度依然不大，但是如果同学们不能准确把握音序表，那么做起来就会困难。答案为：袄，买，庆，在。所以，同学们需要牢牢记住汉语拼音字母表的顺序。

声调

小学生如何把握汉语拼音的难点？汉语拼音声调的标法对于小学生来说始终是一个难点，我们发现即使到了中高年级仍有学生不会标声调。声调只能标在音节中的元音上，即我们只可以把声调标在a,o,e,i,u,?上，而且是先标a,o,e,再标i,u,?，并且还有一点值得注意，i,u并列标在后，例如：hu?,qi?。另外，当?，?e,?n遇到j,q,x时要去掉两点，例如：q?,x?,j?,qu?。这里教大家一个口诀，小鱼怕j,q,x，见到j,q,x就脱帽。

小学生如何把握汉语拼音？汉语拼音虽然不难，但是在语文中占据着非常重要的地位，因此同学们要扎实掌握汉语拼音，这是学好语文的卓绝步，也是说好普通话的保证。学好汉语拼音，将受益一生。

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