随着英语学习的继续升温，在英语学习者的大军中，儿童成为又一主力军，儿童由于其生理和心理的特点，决定了他们学习方法的特殊性。很多家长就想问了，孩子上四年级第二学期了，英语下册的知识点主要有哪些呢？小学生应该如何去学习，我们在辅导时又有哪些需要注意的呢？下面就由学大教育官网的小编针对各位家长提出的问题进行解答。

一、小学英语四年级下册的知识点主要有哪些？

小学生英语四年级下册的知识点比较多，一般会考核孩子们对语音、词汇的掌握程度，还要求孩子们在词汇和句子上要听得懂、要会说还要认识和会读，四年级阶段，主要句型有Let’s learn部分、Let’s talk部分、Read and write部分。对每个单元的知识点一般会有a和an的用法、在面对is this...?和Is that...?的提问时，一般用于肯定回答的是yes,it is;否认的回答是：no.it isn’t、it’s time for...后面跟名词、it’s time to...后面跟动词、特地疑难词的回答句型、Who和Whose的区别等等有很多知识点。

二、小学四年级的英语应该如何学习？

小学生在四年级下学期，针对下册英语书本上的知识点应该如何掌握和学习呢？下面就由小编来为大家介绍几点方法：

（1）在小学生学习英语的过程中，家庭学习起到了辅助作用，课堂教学则起到了主导作用，在学校里，孩子主要跟老师学习具体的词汇和句型内容，在家里，家长每天都需要让孩子花一个小时的时间在听力上；

（2）在课堂上，老师可以采取各种各样、丰富多彩的活动进行教学，在活动中准备一些小礼品，从而勾起孩子的积极性，在家里，要提倡家长对孩子的学习进行鼓励，例如语言鼓励或者物资鼓励；

（3）小学生作为英语的初学者，听力起到了主导的作用，而当孩子的英语学习从基础进入提高阶段时，就要提高孩子的词汇量、语法掌握程度以及阅读量；

三、家长在辅导孩子学英语时的常见误区有哪些？

家长在辅导小学生学习四年级下册英语时，有几点常见的误区：

误区一：中英文切换式检查单词和句子的辅导方式可能会导致孩子对英语学习失去兴趣；

误区二：在英语的学习过程中，语法虽然很重要，但是对于小学生学英语来说，语法并不是他们学习的重点，过度的强调语法，会让孩子陷入语法的框架里，从而对英语学习失去兴趣；

误区三：家长要求孩子反复阅读甚至背诵课本上的内容，较少的涉及课外的阅读材料；

误区四：家长认为孩子的词汇量、知识点越多越好，课本难度也是越大越好。

以上就是学大教育官网的小编针对小学生如何学好四年级英语下册的知识点进行的讲解。

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