小学阶段的学生学习数学是从认识整数开始的，整数广泛应用于日常生活中，学好整数是学习其他数的基础。整数都包含哪些知识呢？今天，让我们一起走进整数，认识小学阶段的整数。

认识整数

小学阶段的整数都包括哪些数呢？整数包括正整数、负整数。像1,2,3,4,5.....这样的数都是正整数；而在这些正整数前面加上负号的数是负整数，像-1，-2，-3，-4......这样的数字都是负整数。除了正整数与负整数，整数还包括什么？对，0。千万不能忘记0。零是个特殊的数字，它既不是正数，也不是负数。但它是整数，同时，零还是自然数。用来表示物体个数的0,1,2,3,4,5....叫自然数。所以说，正整数和零组成了自然数。0是更小的自然数，但是没有更大的自然数。

说到自然数，我们要说说自然数的意义。一个自然数有两方面的意义：一是用来表示事物的多少，称为基数，就像英语中的基数词，用来表示物体的数量。比如“我有5个苹果”，其中5就是基数；二是用来表示事物的次序，称为序数。等同于英语中的序数词，比如说，“第五只鸭子”中的5就是序数，“小明在队伍中排在第8”中的8也是序数。

我们来看一道练习，巩固一下小学阶段的整数。在-5,0， 4，-3，15,9，-4中，正数有（           ），负数有（       ），（  ）既不是正数也不是负数。只要我们牢牢记住0的特性，就很容易得出更后一个空，0既不是正数也不是负数；负数也容易找出，带有负号的即为负数，我们可以找出-5，-3，-4都是负数；剩下的没有负号的数即为正数。

下一题：“2010世界杯冠军队巴西队更终有23位球员入围，其中13号队员阿尔维斯是右后卫。”这句话中的23是（）数，13是（）数。这句话中，23表示人数，是基数；而13号是表示序号，排第几，因此是序数。

通过我们的总结和练习发现，小学阶段的整数并不难，但是需要同学们足够细心，认真读题，认真分析，找规律，找方法，一定会轻松掌握。

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