很多家长在平时的学习过程中，常常会为孩子的英语学习忙得焦头烂额，孩子的英文单词学不好，不少家长就想着要为他们整理一些小学常用的英语单词，但是却没有什么好的方法，因此总是不能够如愿。其实，想要保证自己的英语单词整理效果，在平时的学习中还是需要注意很多问题的。今天，报名哥的工作人员就为大家来讲解一下。

一、按照分类来整理

很多家长在给孩子整理小学常用的英文单词时，常常是以书本来进行整理的，这种整理方式虽然更方便，但是对孩子的学习效果来说还是却还是不够的，这主要是因为小学英语教材中，为了能够提高孩子的学习兴趣，因此常常会将各个类别的英语单词打乱分布，可能单单从星期一到星期五，就会出现在不同的两个单元中，而这些同类别的英文单词之间，往往是有联系的，因此，这种方式对孩子的英语单词背诵效果就非常的有限。

而正确的小学常用的英语单词整理方式，则是按照类别来进行整理，比如说文具类、家庭类、动物类等等，这样孩子背诵的时候，能够抓住这一类别的关键点，自然就方便了不少，效果也会得到显著的提高。

二、抓住大点

在整理小学常用的英语单词时，有的家长还是太过“谨慎”，对于每一个单词，都会想着会不会考到，因此胡子眉毛一把抓，给孩子洋洋洒洒整理了几大本，孩子看着这么多的单词，还没开始看，就已经被吓到了，学习起来自然就困难了不少。

因此，在整理中，家长更好还是应该做到有的放矢，着重考虑这些单词的实用性，对于一些在实际学习过程中使用并没有那么频繁的英语单词，能删则删，这样孩子学着轻松，自然也有了学习的动力。有的家长可能会说，万一考到了一些生僻单词呢？要小编说，考到生僻单词的可能性毕竟较小，孩子的学习兴趣起来了，顺带看一下这些生僻单词，这些问题很容易就会被化解。

以上就是报名哥所整理的关于小学常用的英语单词整理时，家长所需要注意的一些内容介绍了，在平时的学习过程中，各位家长还是应该选择一个好的整理方法，这样才能够保证孩子的英语学习效果。

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