进入小学六年级后，随着英语词汇量的不断增大背单词成为了很多同学比较头疼的一大难题。往往同学们花了很长时间去背去记，却看不出效果，甚至背了下面一个就会把上面刚背的忘了。爸爸妈妈觉得是自己没有用心背，自己却又觉得很委屈，明明花了时间花了精力，渐渐地丧失了对英语学习兴趣。同学们为什么总是记不住单词呢？今天上海精锐教育的小编就为六年级的同学们整理了一些小学六年级英语单词的记忆方法，为有这方面苦恼的同学解决问题。

一、小学六年级英语单词可以采用联想归类记忆法

很多同学会在背单词的时候容易犯困，觉得背单词很无趣。其实可以把单词融入进生活，采用联想归纳的方法来进行记忆。在吃饭时，同学们会看到餐具会看到碗bowl，勺子spoon，会联想到一日三餐早饭breakfast，午饭lunch和晚饭dinner。周末出去想做些运动时，会想到踢足球football，跑步running，游泳swimming等等。将课本中所学到的单词进行归纳、整理，发现这些单词同属的类别一起记忆。上海精锐教育拥有专业的教师团队，根据每个学生不同的学习特性制定不同的学习方案，帮助孩子找到更适合自己的学习方法。

二、小学六年级英语单词需要掌握单词的构成从而记忆

记忆单词的时候根据构词法来进行分类，可以大大地增加同学们的词汇量。英语的构词法主要有三种：派生法，合成法和转化法。派生法是指在单词原词根的基础上加上前缀和后缀形成新的单词如like-dislike，beautiful-beautfully等。合成法是指把两个或多个单词组合起来形成一个新的单词类如classroom，football。转化法就是一词多义，比如lift既可以表示名词的电梯，也可以表示动词的举起。上海精锐教育有着多年的办学经验，致力于打造互动高效课堂，把握一手的考试动态，帮助同学们考出好成绩。

三、小学六年级英语单词需要循环反复加深记忆

艾宾浩斯遗忘曲线展现了人类大脑对记忆事物有一个遗忘过程，所以需要通过循环反复的练习才能加深印象，背单词也是如此。很多同学当下把单词背出来了，结果到考试的时候什么也记不起来。单词需要不断地记忆，今天刚背过的单词，隔一天要再背一次，掌握的不错可以到两天后再背一次，接着下周还是要接着背，这样就能很好地掌握，进而才能熟练运用。

以上就是上海精锐教育的小编总结的一些关于让小学六年级英语单词的记忆发法，同学们要知道背单词贵在坚持，脚踏实地一定能学有所成！

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