朗读是一件很重要的事儿，很多小学生都不知道朗读是怎么一回事，总觉得朗读跟读课文是没有区别的，只要把文章给读完了就没事了。但是朗读真的是这么一回事吗？朗读是一种出声的阅读方式，它是阅读的起点，也是同学们理解课文的重要手段，它能够有利于学生的智力发展，也能够帮助学生获得思想熏陶。那么，接下来，小编就来说说帮助小学生学会朗读的三个方法。

帮助小学生学会朗读的方法一：选择适合的书籍

给小学生阅读的书，更好是能够朗朗上口的，有节奏感和韵律感的段子，这样孩子们就能够感受到语言的美，并且还能够对阅读产生更初的兴趣。当孩子对书籍产生了一定的兴趣，并培养起了一定的阅读理解能力的时候，那么家长们为孩子选择的书籍的内容就要更加有趣一些，如此才能够吸引孩子的注意力。并且在孩子们在朗读的时候，还要让孩子带着情感去朗读。

帮助小学生学会朗读的方法二：家长朗读声情并茂

家长们给孩子们示范朗读时一定要声情并茂，要抑扬顿挫。只有情绪饱满的朗读才能够吸引孩子们的注意力。如果家长们给孩子们示范的朗读都是干巴巴，没有思想的，那么又如何能够期望孩子受到感染呢？家长们在朗读的时候该放慢速度的时候就放慢速度，该增强互动性的时候就增强互动性，让孩子们参与进来，并感受到朗读的奇妙。

帮助小学生学会朗读的方法三：故意念错一点

故意念错一些内容，能够检测孩子有没有在认真的听自己朗读。当然家长们需要选择一些孩子比较熟悉的地方故意念错一些细节，否则孩子们也没有办法纠正出来的。孩子们若是能够纠正家长的朗读错误，那么就说明孩子认识到了朗读的意义和重要了。

以上就是小编整理的关于帮助小学生学会朗读三种方法，小编希望家长们能够重要朗读，并且带领孩子共同重视。

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