数学应用题，是我们一开始接触到数学就要学习的一种题型，这类题目通常都是作为更后的压轴题出现在试卷的结尾的，所占的分值很大，可以说是得应用题者得数学，考生一定能够知道应用题在数学考试中的重要作用，考生对于出现在考试试卷中的应用题，看到题目首先自己要有答题思路，接下来，西安学大教育" style="text-indent:24px;white-space:normal;">西安学大教育的老师讲给大家带来小学五年级数学应用题思路汇编。

修一条路，卓绝施工队单独修要4天完成，第二施工队单独修要6天完成，如果两队合修，几天可以修完这条路的？

解：西安学大教育的老师认为，本题考查的是工程问题，老师在课程里已经不止一次的跟大家讲过工程问题的选择，填空和应用题，它在我们考试中的地位是毋容置疑的。

西安学大教育的老师解释说，根据题意，卓绝队单独用4天，第二队单独用6天，那么他们每天的工作量分别是1/4和1/6，我们在做这类题目的时候，千万要记得将工程总量用1来表示，这样一来，我们通过两个队一天的工作量来求得，两个队一天的工作量为1/4 1/6，故我们要想求的时间直接可以用公式工作时间=工作总量/工作速度，即1?（1/4 1/6）=2.4小时。

6、在比例尺是1:4000000的地图上，量得甲、乙两地相距20厘米，两列火车同时从甲、乙两地相对开出、甲车每小时行55千米，乙车每小时行45千米，几小时后相遇？

解：西安学大教育的老师认为，本题考查的是比例尺的问题，关于比例尺，我们只需要知道一个公式就是比例尺=图上距离/实际具体，还要注意一点就是单位一定要统一，如果不统一得出的答案就是错误的。

西安学大教育的老师解释说，根据题意，我们不难列出式子，我们设两地的实际距离为x，则20/ X：=1/4000000，求得x=80000000厘米=800千，注意将单位之间进行换算，然后我们根据时间=路程/速度得知，800/（45 55=）=8小时，故本题答案为8小时。

以上就是由西安学大教育的老师为我们大家带来的小学五年级数学应用题思路汇编，为什么老师多次强调数学应用题的重要性，不光是因为它在考试中的分值大，而且还是考生更容易提分的题型，考生应该提起重视。

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