小学生二年级的时候因为刚接触作文时间不长,而且在学习能力和知识的掌握方面都还是很局限的,所以刚开始的作文水平不高是很正常的。因此榆林学大教育的老师表示,在这个时候应该注意加强辅导,确保让孩子从开始接触作文的时候就掌握好,这样对日后的继续学习和提升作文能力都会有比较大的帮助。
教会小学生观察周边的事物
在进行小学生二年级作文辅导的时候,首先需要教会小学生观察周边的事物。比如说要去写一个有关小动物的作文,尽可能的让小学生接触到要写的动物,有条件的话家里可以养一种小动物,并且让他每天都去观察这个小动物。包括给小动物喂养食物的过程中,小动物有哪些特别的表现,还有注意观察它从早到晚都会做些什么,愿不愿意跟人玩,或者是怎么跟人一起玩等等相关事项。
把写作文当做一个自然的习惯
如果真的能把写作文当做一个习惯,这就会成为写作文辅导的很不错的突破。其实很多学生之所以写不好作为,就是因为没有写作文的习惯,对写作文表现出极大的不满甚至反感,这就使得作为水平一直没法提高。所以小学生二年级作文辅导就需要重视下培养写作业的习惯,平时看到什么事,都可以提醒可以写成作文,或者是让他把听来的有趣的故事或者是事件以文字的方式写下来。
平时多看一些别人的作文案例
让小学生阅读其他人的作文是小学生二年级作文辅导的一个重点,因为这样可以让他知道,在写作文的时候可以把文字进行合理的运用,可以告诉别人很多知识或者是新闻,尤其是美文可以带给人以美的享受。本身多阅读也是有好处的,不仅仅是在作文上,在积累知识方面也会有不错的效果。当然当他自己写出一篇不错的作文的时候,可以把他的作文分享给其他人看,让他感觉到自己的成功。
以上就是对小学生二年级作文辅导应该怎么做的相关介绍,榆林学大教育的老师指出,小学生二年级的时候写作文好不好其实不是短时间就可以断定的,毕竟还只是小学阶段完全有很大的进步空间,只要家长和老师都在辅导孩子写作文的过程中不断的正面引导,都会带来意想不到的效果的。
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