在我们的数学考试中，我们都容易忽略的一个题型，就是判断题，判断题出现在我们的试卷中所占的分值与其他题型想比，是比较小的，但是，并不能因为所占的分值小，我们就忽略它，这也是我们提分的一个空间，但从历年的考情分析来看，很少有考生能够拿到判断题的满分，所以，广州学大教育的老师就为大家带来了小升初数学判断题经典题型解析。

1.兴趣小组做发芽实验，浸泡了20粒种子，结果16课发芽了，发芽率是16%。 ( )

解：广州学大教育的老师表示，本题考察的是发芽率的计算，在我们平常的练习过程中，我们遇到过含盐率，存活率，可能没有做过发芽率的问题，但是发芽率和存活率，应该是一样的，都是需要用发芽或者是存活的数量除以总数，有的考生在这一点上可能头脑中没有概念，以为没有见过的题目就不会做，而实际上，试卷中的题目在我们的课堂上都能够找到原形，考生在答题的过程中要仔细的分析，认真的读题，把试卷中的题目与我们平时课堂上的题目练习起来。

广州学大教育的老师分析，根据题意，浸泡了20粒种子，结果16课发芽，那么发芽率=16/20=80%，而题目中给出的是16%，这明显是在迷惑我们，目前试卷中的很多题目都是存在这样的陷阱的，很多考生根本就没有懂脑袋思考，直接看到16就认为是对的，故本题错误。

2．分子、分母都是质数的分数一定是更简分数。        （    ）

解：广州学大教育的老师觉得，本题考察的是质数与更简分数，通常情况下，简分数又叫既约分数，可理解成已经约分过的分数，也就是分子和分母是互质数的分数。

广州学大教育的老师解释说，在更简分数的概念里，我们需要注意的是，互为质数，如果是相同的质数就不是更简分数了，所以本题说的是，分子、分母都是质数的分数一定是更简分数，忽略了是同一个质数的这个特殊情况，显然错误。

以上就是广州学大教育的老师为大家精心准备的小升初数学判断题经典题型解析，在我们的考试过程中，不管什么样的考试，每一个题目都有它存在的意义，考生不能够因为分值小就放弃得分，只有我们抓住每一分，才能取得好成绩。

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