众所周知的，小学五年级也算得上小学中的高年级了，学生们也都在学习接受学习不少时间了，学习主动性、学习习惯也都朝着一个好的方向在发展。五年级的数学难度明显增加，这也就要求者学生要更努力的去学习。但是北京京翰教育" style="text-indent:24px;white-space:normal;">北京京翰教育小编认为小学教育秉持的是学中玩、玩中学理念还没有抛弃，下面就来讲一讲五年级上册都有有意思的数学游戏。

怎样在报数中取胜：1,两个人从1开始轮流报数，每人每次只能报1个数或2个数，谁先报到30谁就获胜，试一试，怎么样才能取胜？2,在上面的游戏1中，如果是谁先报到31就获胜，又该怎样呢？3、在上面的游戏1中，如果每人每次可以报1个，2个或3个数，又该怎么样取胜？一样的报数改成了不同的游戏，北京京翰教育小编认为这样很有意思。

怎样在抓石子中去取胜：1,有两堆石子个数相同，游戏双方轮流从任意的一堆石子中拿走若干粒（至少拿一走一粒），但一次不能两堆都拿，谁拿到更后一粒石头谁就或胜，该如何取胜？2,在游戏1中，如果两堆石子的个数不相同，又该怎样取胜？

更后留下取胜方法：北京京翰教育小编假设一个班有40个同学，站成一排，依次从左到右报数，每次报双数的人就走开，这样每报一轮就有一批人离开，要想更后留下，应该站在哪个位置？

划去约数取胜法：1到10的自然数，两人轮流报出一个数，划去这个数和它的所有的约数，谁报到更后一个数谁就获胜，先报者该如何报数才能确保取胜？

北京京翰教育小编还发现一个游戏：24点游戏棋牌类益智游戏，要求结果等于二十四，它始于何年何月已无从考究，但它以自己独具的数学魅力和丰富的内涵正逐渐被越来越多的人们所接受。这种游戏方式简单易学，能健脑益智，是一项极为有益的活动。

24点游戏棋牌，是把4个整数通过加减乘除运算，使更后的计算结果是24的一个数学游戏，北京京翰教育小编认为这个游戏可以培养学生的智力和数学敏感度。通常是使用扑克牌来进行游戏的，一副牌中抽去大小王后有52张，任意抽取4张牌，用加、减、乘、除（可加括号）把牌面上的数算成24，每张牌必须且只能用一次。

其实游戏并不是都是不好的，就像这些数学游戏，不但可以帮助学生们排解下学习的压力，增添学习中的乐趣；也可以让他们在无形中就学习到知识。北京京翰教育小编认为学生平时可以多做些数学游戏来培养下思维的敏捷度，这也是不错的。

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