家住黄浦区蓬莱路的方同学在2010年中考时，尽管拼命将初中4年所学知识往试卷上堆砌，但由于种种原因，总成绩仅503分，不仅未能考上心仪的高中，而且连普通高中分数线也没达到。为圆自己心中的重点高中梦，方同学毅然选择了到上海市育辛进修学院进行复读。通过一年的努力学习，方同学第二年以576分的好成绩，如愿进入了一所市实验性示范性高中。
    通过一年复读，中考成绩普遍提高30分至50分，其中40%的学生提高幅度在50分以上，这在育辛中复班实在是轻松平常的事情。资料显示，育辛中复班学生历年高中升学率始终保持在96%以上，其中三分之一以上升入示范性高中；2011年，高中录取率为96.3%，其中示范性高中录取率为43.0%。
育辛中复班为什么这样牛气？其成功的“秘诀”究竟何在？近日，该院周志鸿院长在接受本报记者采访时，道出了个中原委。
    矢志改革 追求卓越     拥有连续13年初中复读班办学经验的育辛进修学院，位于中心城区，紧邻南浦大桥，交通便捷，校园环境整洁宜人，教学设施完备齐整。自1992年建院至今，20年来在历次评估中均被评为上海市A级办学单位，多次获得市、区先进集体称号。
    学院坚持“面向社会，按需施教，品牌师资，规范管理，追求卓越”的办学理念，不断改革创新，依法办学，规范管理，努力帮助每一个中复班学生全面发展，取得了不俗的业绩。
学院中复班采取全日制、小班化教学模式，每班人数控制在30人左右，并配备专职班主任进行全程管理。中复班教师爱岗敬业，教学经验丰富，每天到校比学生早，离校比学生晚，学生在学习中遇到任何问题，都可以随时向老师请教。“我们所有的执教老师，整天与学生待在一起；既抓课堂教学，又抓课外辅导，既抓学习方法指导，又抓学习习惯养成，为教书育人付出了自己的全部精力。”
为了提高教学质量，育辛中复班教师每人只执教1个班级。这样做尽管增加了学院的支出，但有利于教师集中精力认真备课、上课，提高信息反馈速度，有利于加强对学生的个别辅导，提高学生的学习能力和学习成绩。作为佐证，在2012年黄浦区28所初中学校初三“二模考”中，育辛中复班总成绩名列前茅，超过了不少公办学校。
    资深教师 助你成才 
    育辛进修学院现有教师中，高级教师占75%，原重点中学教师占70%，市、区学科带头人、骨干教师占55%。
周志鸿院长介绍说，这些老教师敬业爱生，基本素养好，教学功底扎实。执教中复班后，他们清醒地意识到：教学的对象变了，教学方法也要随之变化：不是我们教什么学生必须学什么，而是学生缺少什么应该得到什么，我们就教什么；越是后进的学生，越要用十倍的热情、百倍的努力去感染他们，帮助他们，要像关心自己的孙辈那样去精心呵护这些勇于复读、敢于追求理想的学生。“特别难能可贵的是，这些老教师对教材、考纲和中考题型非常熟悉，这就为育辛中复班学生通过一年复读，成功考入心仪的学校奠定了扎实的基础。”
    用一个通过一年复读考进市实验性示范性高中学生的话来说，“我们的老师太有才了，对中考考纲和题型了如指掌，在他们的辅导下，只要认真学习，想不成功也难”。这名学生举例说，比如数学老师告诉我们，中考数学卷24道题目中，有18道是基础题，这些题目近几年来考查范围和题型基本类似，余下的6道题中，只有2道是能拉开差距的难题，而且解题有章可循。基于对中考规律的娴熟掌握，老师反复向我们讲解相关要领，帮助我们重点攻克能“抓分”的压轴题。俗话说，熟能生巧，通过反复的强化训练，我们在碰到类似的题目时，尽管在内容或形式方面有所变化，但都能举一反三，正确解答。这样，中考能考出好成绩来，也就不足为怪了。
    记者了解到，全部由中考经验丰富的资深教师担纲中复班任课教师，在上海同类复读机构中并不多见。
就是冲着这一点，不少学生和家长宁愿放弃家门口的复读机构，也要舍近求远到育辛来复读。一名天天从宝山赶来上课的学生告诉记者，复读是为了圆自己进示范性高中的梦，育辛给了我机会和自信，哪怕路再远，我也能克服。
     因材施教 重点突破 
     周志鸿院长告诉记者，要想在竞争激烈的中复市场立于不败之地，必须要有自己的“独门秘籍”才行。“比如，我们的中复班在每年下学期，都会按照成绩把学生分成冲刺普通高中和冲刺重点高中两个梯队，因材施教，重点突破。这，也许是我们和其他复读机构最大的不同点吧。”
在实际教学中，学校除了对学生实施心理矫正，帮助重拾信心外，还会根据每个学生的具体情况，进行有针对性的个性化辅导——语文差一些的，语文老师就专门给他们开小灶，数学是短板的，数学老师就全力帮他们补数学……
    这种集中优质教育资源，不遗余力攻破一点的“育辛教学法”，使复读学生受益匪浅，有相当多的学生通过强化训练迅速提高了学习能力，并在中考时发挥出色，成功叩开了理想高中的大门。而育辛进修学院，也由此在业内赢得了“中复领域领头羊”的美誉。