三年级是刚开始学习英语的阶段，这个时期的教导很重要，它决定了孩子日后学习英语的热情，所以广州精锐教育的小编认为这个阶段我们要做的并不是一股脑的教授知识点，而是调动孩子们学习英语的热情。怎样才能调动孩子学习英语的热情呢？小编认为游戏教学就是一个十分可行的方式。下面，我们就来探讨下怎样通过游戏来教授知识。

观察下三年级上册的英语课本，我们发现其中并没有涉及什么语法知识点和比较有难度的英语单词，内容都是一些日常交流需要用到的语句。因此，广州精锐教育的小编认为教授的关注点只需要放在基础语句的熟读和使用上就可以了。那么，教师要以什么样的游戏方式来让孩子们记忆这些句子呢？

以对话的方式进行教学。授课教师可以按照角色扮演的方法为孩子分配角色，每个角色都有自己固定的语句。等到孩子们练习熟稔之后，教师就可以进行剧情的编排了。广州精锐教育的小编举个例子，比如说今天的主题是问候句的使用，那么教师就可以让相应扮演的孩子问候班级的每一个人（带上名字），同学回答中文，扮演的同学使用英文。在这个过程中，教师就能很清楚的知道孩子们的问题出在哪里，进行对症下药。

另外，在游戏的过程中难免会出现个别同学害羞不好意思开口对话的情况。面对这样的情况，广州精锐教育的小编提醒各位老师要给孩子积极的引导和教育，而不应该被情绪主导说出伤害孩子自尊的事。毕竟，解决的方法比出现的问题多很多。

出了让孩子以角色扮演的方式学习之外，小编认为教师还可以编排一些简单的英文歌进行教学。一般来说，经过有意识旋律化的英文句子更容易被记住，孩子只要记住了旋律再回忆歌词就能很好的掌握英文语句了。同时，这也是为什么我们能够记忆一首歌好几年不忘的原因了。

好了，今天广州精锐教育的小编关于三年级英语游戏怎样进行的内容就到这里，希望各位在看过这篇文章之后能够获得帮助。同时，如果您对我们的工作有更好的建议或意见，也希望您能够来信告诉我们，我们一定会尽快地采取措施解决问题。另外，如果你想了解更多关于教育的信息，欢迎您登陆我们的网站进行了解。更后，祝您阅读愉快。

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